М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lidiyaerox28
lidiyaerox28
02.12.2022 01:51 •  Психология

7 В ходе какого из указанных видов эксперимента изучаются изменения в уровне
психического и личностного развития обучающихся под целенаправленным воздействием
1) формирующий
2) констатирующий
3) лабораторный
8 Периодизации детского развития, основанные на биологических показателях,
предложены:
1) Л.С. Выготским
2) Пифагором
3) П.П. Блонским
4) Б.Заззо
9 Новообразованиями ранней юности являются:
1) формирование мировоззрения
2) чувство взрослости
3) рефлексия
4) самоопределение
5) самостоятельность
10 Акмеология изучает:
1) физиологические и психологические особенности людей
2) психологию людей пожилого и старческого возраста
3) период расцвета всех жизненных сил человека, зрелую личность
4) психологию людей раннего юношеского возраста
11 В каком возрасте начинается формирование индивидуального стиля умственной
деятельности?
1) младшем школьном
2) раннем юношеском
3) подростковом
4) зрелом
12 Божович Л.И. связывает кризис 6-7 лет с появлением такого новообразования как:
1) «внутренняя позиция»
2) обобщение переживаний
3) открытие своего «Я»
4) стремление к самостоятельности
13 В связи с каким явлением необходимо уточнение периодов возрастного развития в
детстве:
1) ретардация
2) асинхрония
3) акселерация
4) адаптация

👇
Ответ:
mmmdz
mmmdz
02.12.2022

7.  1

8.  3

9.  4 5 1

10. 1

11.  2 3

12. 1

13. 4 3

4,6(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Angelina5353
Angelina5353
02.12.2022
«наша память- мир более совершенный, чем вселенная: она возвращает жизнь тем, кого уже нет на свете! »- ги де мопассан. наша память- это волшебный сундук, способный напоминать нам о тех людях, которых, уже по разным причинам, нет с нами. что может быть лучше того, чтобы вспомнить того или иного человека хорошим словом или моментом, даже, если со слезами на глазах? наша память- наше богатство! я никогда не задумывалась над тем, чтобы работать над своей памятью, лучше все оставить так, как есть, такую память подарил мне бог и я буду жить с этим. есть вещи, которые трудно запомнить, а есть те, которые не забудешь никогда. …
4,6(32 оценок)
Ответ:
lidatutaeva
lidatutaeva
02.12.2022
Психология  — наука о человеке, его духовной сущности и психике в их развитии и во всем многообразии форм. общая психология  — дисциплина, изучающая общие закономерности познавательных процессов и состояний и общие психические свойства индивидуума. путь развития психологической науки был более трудным, чем развитие других наук, например или . понять причины этого различия нетрудно. ведь, как хорошо известно, объекты , , других естественных наук, так или иначе видимы, осязаемы, материальны. психология же имеет дело с субстанцией, которая, хотя и постоянно обнаруживает себя, тем не менее выступает как особая реальность высшего уровня и отличается от материальной реальности своей невидимостью, неосязаемостью, невещественностью. именно это различие, порождая трудности фиксации психологических явлений, и затрудняло с самого начала развитие психологического знания, его превращение в самостоятельную науку, поскольку сам объект его долгое время представлялся неуловимым, таинственным. психологического знания насчитывает более 2000 лет, на протяжении которых она развивалась главным образом в рамках философии и естествознания. начало превращения психологии в самостоятельную науку связывают с именем ученого  христиана вольфа  (1679-1754), опубликовавшего книги «рациональная психология (1732), и «экспериментальная психология» (1734), в которых он использовал термин «психология». однако лишь с начала xx в. психология окончательно выделилась в самостоятельную науку. па рубеже xx-xxi вв. существенно возросло значение психологии в связи со все большей ее включенностью в различные виды практической деятельности. возникли такие ее отрасли, как педагогическая, юридическая, военная, , спортивная психология и т.д. вместе с тем своеобразие объекта психологической науки породило в ее составе большое число науч- пых школ и теорий, дополняющих друг друга и нередко противоречащих друг другу. смысл самого слова «психология» становится понятным, если учесть, что оно состоит из двух греческих терминов: «psyche»  — душа, происходящего от имени греческой богини  психеи, и  «logos»  -  слово, понятие, учение, наука. с момента своего появления психология стала выделяться среди других наук, поскольку она оказалась среди них единственной, которая названа именем богини.
4,7(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ