Объяснение:
Мною было выбрано произведение Мельникова- Печерского "В лесах и на горах". Конфликтная ситуация в доме купца Масленникова. Конфликт между отцом и сыном, когда оба были влюблены в Марью Гавриловну.
Резльтаты теста:
1-4
2-1
3-3
4-1
5-1
6-2
7-5
8-5
Общая сумма 22.
Таким обазом, можно сделать выводы, что в разрешении данной конфликтной ситуации требуются не только педагогические меры, но и использование различных методик для устранения подобных конфликтных ситуаций. Изучение ресурсов каждой стороны, именно это дает возможность понять как данные субъекты личности будут решать конфликтые ситуации, а так же какие возможности решения будут применять ( тактику решения конфликтной ситуации).
Б) активизация усилий к подготовке конструктивного решения. Именно это говорит о том что при решении конфликтной ситуции необходима активизация ресурсов личности каждой сторон, в принятии решения и проведении конструктивного диалога между конфликтующими сторонами.
Усе, що нас оточує - земля, повітря, вода, рослини, тварини, люди, і те, що вони створили, - називається навколишнім середовищем або довкіллям. Людина з моменту її появи на Землі є невід'ємною частиною оточуючої природи. Коли з'явились перші люди, на Землі було лише природне середовище. Воно забезпечувало людей всім необхідним для життя: повітрям, водою, продуктами харчування, одягом. Але, водночас, воно було джерелом багатьох небезпек: холоду, голоду, стихійних лих. І першими небезпеками, з якими стикнулася людина, були природні небезпеки: землетруси, виверження вулканів, холод і спека, повені, блискавки, зустрічі з дикими тваринами, отруйними рослинами і комахами. З часом до природних небезпек додались інші, а саме, ті, які створила сама людина – техногенні і соціальні.Іноді трапляються ситуації, які загрожують життю, здоров'ю чи добробуту людей, наприклад транспортні аварії, стихійні лиха, хуліганство, пожежа, побиття, крадіжки та інші зловмисні дії. Такі ситуації називають небезпечними. За певних умов вони здатні завдавати шкоди здоров'ю чи життю людини. Причиною небезпечної ситуації досить часто стає власна необачність, невміння передбачати наслідки своїх вчинків абр певні природні явища.
Так, одні небезпеки трапляються лише влітку, інші - тільки взимку. Є такі, що загрожують жителям гір, й такі, що виникають лише на морі. А ще небезпеки можна поділити на такі, що не залежать від людини, і такі, що залежать від неї. Наприклад, стихійне лихо - це небезпека, яка не залежить від людини. А ось дорожньо-транспортна пригода найчастіше трапляється з вини водія або пішохода.
Однак є такі небезпечні ситуації, при яких відбувається порушення нормальних умов життя і діяльності людей, які можуть призвести або призводять до загибелі людей та значних матеріальних втрат, називається надзвичайною ситуацією.У соціальному середовищі виникають небезпеки, пов'язані зі стосунками між людьми. Найстрашнішими соціальними небезпеками є війни або воєнні конфлікти. Вони призводять до різкого зниження рівня життя і до численних людських жертв.
Соціальні небезпеки існують і в мирний час. Це порушення прав людини, кримінальні злочини, побутові конфлікти, небезпеки, що виникають у місцях надмірного скупчення людей (у натовпі).
Особливо прикро, коли люди потрапляють у небезпечні ситуації або створюють їх для інших через свої звички, неправильний іб життя. Найчастіше це трапляється тоді, коли людина не відчуває відповідальності за власне здоров'я і життя, сподівається на випадок і щасливий збіг обставин. На жаль, ми можемо себе лише застерегти від всіх небезпек і загроз , а от мозбутись ії таки не зможемо... Скажу лише одне , що : «Наша безпека – у наших руках!»
Объяснение:
Объяснение:
Один із ключових висновків дослідження характеру полягає в тому, що кожна людина має певний набір рис характеру. Згідно класифікації VIA Character, було виокремлено 24 основні сильні риси характеру. Кожна риса проявляється у різному ступені, завдяки чому утворюється унікальний профіль особистості. Характер множинний, отже не можна зводити сильні риси характеру людини до однієї чи кількох ознак.