М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Раскройте сущность памяти как познавательного процесса и назовите методы ее развития, рациональные приемы запоминания учебного материала?
2. Опишите эмоциональную сферу личности и методы преодоления стрессовы»
состояний?​

👇
Ответ:
Ivan326154353
Ivan326154353
08.07.2020

1, Психическая активность человека обусловлена необходимостью постоянно при свое поведение к непрерывным изменениям внешней среды и своего положения в ней посредством преобразования этой среды. Однако никакое преобразование невозможно без познания. Поэтому познавательные процессы занимают важнейшее место в психике человека.

Необходимой предпосылкой рассмотрения познавательных процессов личности является внимание. Внимание - это сосредоточенность и направленность сознания человека на конкретные предметы и явления при отвлечении от всего постороннего, обеспечивающие их четкое отражение. Как правило, состояние внимания проявляется в сенсорных, анемических, мыслительных и двигательных процессах.

Физиологически внимание объясняется концентрацией возбуждения в определенных участках коры головного мозга при одновременном торможении остальных участков коры. Причем очаг оптимальной возбудимости постоянно перемещается с одних участков коры мозга в другие. Более того, внимание возникает лишь на фоне общего бодрствования организма, связанного с активной мозговой деятельностью.

2. Эмоциона́льно-волева́я сфе́ра это свойства человека, характеризующие содержание, качество и динамику его эмоций и чувств, в том числе их регуляции. Компонент эмоциональной устойчивости. Степень волевого владения человеком своими эмоциями.

Объяснение:

4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Danothka
Danothka
08.07.2020
В данном случае можно заметить её целеустремленность и большое желание достичь того, чего она хочет. Вместо того, чтобы найти другой камень, она решается достать тот камень с лужи. Либо рядом не осталось камней, либо брошенный камень каким-то образом ей понравился, в таких случаях довольно сложно понять детей и их мотивы.Родителям стоит дальше воспитывать свою дочку, следить за её достижениями, хвалить за каждый, хоть и маленький успех. Но не стоит слишком углубляться в её интересы. В противном случае она может потерять всякий интерес к своему занятию.
4,8(73 оценок)
Ответ:

1. Такое поведение свойственно большинству детей в таком возрасте. В данном случае мальчик не берёт во внимание слова взрослых и делает что хочет.

2. Основной причиной такого поведения является воспитание. Также немалую роль играет окружение мальчика (его друзья, одноклассники и т.д.), потому что в таком возрасте дети стараются повторять что-либо за родителями или за друзьями, думая, что так правильно.

3. В таком случае адекватным решением со стороны родителей будет умеренно строгое воспитание своего сына. Также можно принять на вооружение то, что мальчик будет брать с них пример и поэтому надо на своём примере показывать, что хорошо, а что плохо.

4,6(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ