М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pwp790
Pwp790
22.03.2023 06:20 •  Психология

у меня есть проблемы в школе .Есть учительница по русскому и литературе.Она очень занудная женщина .всегда когда начинается урок ,она не рассказывает тему ,а свои истрии из жизни .Говорит ,что у нее зверский харвктер и с ней лучше не связываться.Так сегодня произошла история .Я встала ,начала объяснять тему, перепутала слово и всее)она начала кричать (на весь класс )какая у ужасная ,что у меня корона на голове ,и тд.Но сама она говорит чтоб ее все слушали .Так продолжался урок ,а когдв он закончился -она позвала меня к себе. И начала талдычить ,про то что у нее есть капелька крови, и то что с ней не связываться ,и опять же что я дур@ (хах она так и сказала, в прямом смысле ,и опять на весь класс). Я посмотрела время (так как у нас должен быть немецкий и мне нужно было отчитать текст .)Она это заметила и еще больше начала кричать .И она пыталась вызвать у меня слезы .Но я стояла спокойно ,что ее больше злило наш двоечник ,и она сказала чтоб я села на ее уроках туда ,тк я ей отвратительна и она не хочет меня видеть .Дальше она начала уходить и заходит наш учитель по немецкому ,(она ждала )так та ее увидела и начала орать какая я уродк@ .Потом ушла .Меня вызвали к доске .и учитель начинает спрашивать как я .Но мне было все равно ,я не знаю как это объяснить .Потом я пошла домой и очень сильно плакала .Я не говорю маме тк ,это не первый случай, я говорю маме -она ей звонит ,а та говорит "да вы что такого не было *имя *очень умный ребенок *",но как только начиеается урок всея чувствую что я так больше не могу ...ЧТО ДЕЛАТЬ???​

👇
Ответ:
polisorb2
polisorb2
22.03.2023

Запиши на диктофон (незаметно) и покажи директору и родителям, а если это не и ты готова расстаться со школой - попроси родителей перевести тебя в другую школу ибо она тебе жизни не даст.

4,6(49 оценок)
Ответ:
Koko1324
Koko1324
22.03.2023

жалко тебя кнш, лучше перейти на другой класс или вообще в другую школу.Если не хочешь напиши жалобу директору, твои одноклассники подтвердят всё...

ответ ntnnasty тоже хорош

4,6(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alinahe2001
Alinahe2001
22.03.2023
«а вдруг нужны будут?» Часть людей признались, что вынуждены использовать старые вещи или берегут их «на черный день»: «боюсь, что жизнь ухудшится и даже такого не смогу купить»; «где взять новые?»; «а на новые денег не хватает»; «в нашем возрасте уже нельзя выбрасывать вещи, а то новых уже не купишь». О привычке ничего не выбрасывать: «привычка беречь»; «жалко – все перенесли в сарай, но не выбросили»; «выкинуть руки не поднимаются». На привязанность к вещам влияет и то, что когда-то они достались с большим трудом: «жалею, трудно мне все доставалось»; «все доставалось с трудом»; 
4,6(74 оценок)
Ответ:
korolovk
korolovk
22.03.2023
4,5,8,9
4.Потому что спортсмен совершает действие.Его действие-это движение.
5.Дети играют в хоккей,уже само за себя говорит.Они не думают,не сидят,они именно играют,что можно с уверенностью назвать действием.
8.Мальчик тоже относится потому что,это действие.Он перемещается с этой собакой,тем самым совершая действие.
9.Здесь думаю понятно.Ребёнок стуча по столу ложкой,совершает действие.Если бы он думал,взять бы ложку и постучать по столу,то это были бы просто его мысли.Но когда он поднимает предмет,и ударяет его по столу,то это действие.
4,8(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ