М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Бика2525
Бика2525
18.07.2021 15:14 •  Психология

12. Перечисли основные категории психологи развития: a) младенец, подросток, взрослый человек,
b) развитие, онтогенез, филогенез
c) созревание, рост
d) возраст, развитие
e) филогенез, онтогенез
f) возраст, социогенез.
g) развитие, воспитание, обучение
13. Американские психологи рассматривают влияние на развитие личности несколько типов факторов определите их:
a) нормативного возрастного
b) уязвимого
c) нормативно личностного
d) нормативно социального
e) нормативно группового
f) нормативного исторического
g) нормативно правового
14. Определите что включает в себя временная структура индивидуального развития:
a) степень образованности
b) темп развития
c) отношение учащихся
d) уровень воспитанности
e) коммуникативные
15. Определите 3 характеристики учебной деятельности:
a) регуляция
b) произвольность
c) непроизвольность
d) сформированость

f) результативность
g) доверчивость
h) обязательность
16. Ранний возраст подразделяется на два периода выделите их:
a) взрослость средняя
b) первый год жизни
c) детство среднее от б - 12 лет
d) юность и отрочество
e) взрослость ранняя
f) раннее младенчество
g) ранний возраст от одного до 3 лет.​

👇
Ответ:
anastasia69smirnova
anastasia69smirnova
18.07.2021

16. g) от одного до 3 лет .

4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gancedag05
gancedag05
18.07.2021

Объяснение:

. Привабливість і взаємовплив – як фундамент міжособистісних стосунків

Міжособистісні стосунки охоплюють широке коло явищ, але головним регулятором сталості, глибині, неповторності міжособистісних стосунків є привабливість однієї людини для іншої.

Тому стан задоволеності-незадоволеності виступає основним критерієм оцінки таким стосунків. Привабливість складається з почуттів симпатії та притягання. Якщо симпатія-антипатія - це переживання задоволення та незадоволення від контактів з іншими людьми, то притягання-відштовхування - практична складова цих переживань (М. Обозов).

Міжособистісна привабливість-непривабливість може набувати характеру сталих зв'язків між людьми й переходити у взаємну прихильність або неприхильність. Прагнення бути разом може стати потребою, і тоді ми говоримо про певний тип міжособистісних стосунків: приязних, дружніх, товариських, подружніх. У регуляції стосунків беруть участь три мотиваційні аспекти: "я хочу", "я можу" і "треба". Особистого бажання ("я хочу") недостатньо для виникнення стосунків.

Необхідне узгодження взаємних бажань і можливостей ("я можу"). Л "треба" - найважливіший аспект утворення, розвитку або руйнування стосунків.

4,7(29 оценок)
Ответ:
Nadiya75
Nadiya75
18.07.2021

Одна из причин игнора со стороны подруги — это то, как на нее подействовал какой-то поступок с вашей стороны. Возможно, она считает, что вы и сами понимаете, какой поступок осуждается и почему.

Такое случается, когда в между вами была какая-то проблема, и у вашей подруги осталось чувство, что эта проблема так и не была решена. Возможно, в вашем общении появилось что-то новое, но при этом относящееся к той проблеме. И вместо того, чтобы обсудить с вами проблему повторно, она решила вовсе прервать контакт.

В подобных ситуациях честно взгляните на свое поведение, и как оно могло восприняться вашей подругой. Если у вас были какие-то проблемы в отношениях с подругой, и вы действительно давно с ней знакомы, вам не должно составить труда догадаться, из-за чего вас теперь игнорируют. То, что вы можете быть удивлены реакции подруги или, возможно, осуждаете «неадекватность» ее поведения, еще не отменяет чувств вашей подруги по отношению к сложившейся ситуации. Как только вы распознаете, из-за чего возник сыр-бор, отправьте подруге сообщение в духе:

«Я от тебя уже давно ничего не слышала, и я пытаюсь понять почему. Это не из-за того, что я тогда *вставьте сюда проблему*? Если из-за этого прощения. Я знаю, что мы это уже обсуждали. Я хотела бы исправиться и примириться, и если ты готова, дай знать .»

Объяснение:

Отметь как лучший ответ

4,5(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ