М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Proжареный
Proжареный
28.06.2022 00:19 •  Психология

На занятии по обучению дошкольников описанию предметов, воспитатель напоминает каждому ребенку последовательность рассказывания: «скажи какого цвета, скажи какой формы, какого размера предмет и т.д.». дети с трудом запоминали подсказки, постоянно путались при самостоятельном повторении описания предмета. назовите прием обучения детей составлению описательного рассказа, который используется педагогом первоначально. * 1) беседа с детьми о предмете; 2) игра с данным предметом; 3) рассматривание предмета.

👇
Ответ:

2-игра с данным предметом;

4,5(26 оценок)
Ответ:
annyayarema777
annyayarema777
28.06.2022

Вариант 2. Игра с данным предметом.

4,4(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ляятупой
ляятупой
28.06.2022

Физическое благополучие могло быть нарушено(подвергаться опасности) только от того, что испытуемые были введены в заблуждение испытателем. Сначала им выдали деньги, а затем их попросили вернуть их. Психологическое благополучие могло быть нарушено тем, что их ЗАСТАВЛЯЛИ И МАНИПУЛИРОВАЛИ говорить другим участникам, что им было хорошо(а эксперимент был скучный). Испытуемые узнали то, что относительно взрослый, со здравым умом человек может быть введен в заблуждение, им могли манипулировать  за бесплатно.

Объяснение:

Выбери этот ответ лучшим :3
4,8(30 оценок)
Ответ:
halitovaalsu20
halitovaalsu20
28.06.2022
Конструктивный диалог получится в том случае, если НЕ будет в разговоре оценочных суждений с обвинительными нотками. Можно подойти к учителю, уточнить есть ли у него время для разговора. Скажите, что очень хотите разобраться в вопросе, если ошибаетесь, то хотите понять где именно. Внимательно, без перебиваний, выслушать, попытаться понять оппонента, можно задавать уточняющие вопросы для понимая его точки зрения. И только тогда высказать свое видение ситуации. Приводите разнообразные аргументы и примеры, которые Вы заранее подготовили. Сохраняйте терпение и эмоциональное равновесие. Демонстрируя свою мотивацию понять точку зрения оппонента, Вы вовлекаете и учителя на этот же уровень беседы. В ответ и у него появится желание понять Вашу точку зрения.
4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ