1. Оказывает влияние на первое впечатление о человеке-беседа.С беседы можно узнать кругозор человека.
2. Человечность.
3. Нелепость.Узкий кругозор.
4. Чуткость.Любознательность. Целеустремленность.
5. Чуткость понимать и быстро реагировать на проблемы окружающих, проявлять уважительное отношение к чувствам других, восприимчивость к их запросам.
Любознательность-внутренняя заинтересованность.
Целеустремленность-сознательная направленность личности на определенный результат деятельности.Они дейсвуют по плану.
Объяснение:
Я стараюсь во всем быть честным и порядочным, хочу,чтобы меня уважали и ценили люди. Во всем стремлюсь быть внимательным и заботливым, родители мною довольны. Мне можно доверить любой секрет или тайну ,ведь все знают,что никогда не стану болтать лишнего и не выдам чужой секрет. Может именно поэтому, у меня хорошие друзья, преданные и справедливые. Они поддерживают меня и мы друг другу оказываем и поддержку. Учитель дал мне важное задание, приготовить и убрать класс к мероприятию, на котором будут гости и представители прессы, я отлично справился, все было сделано с умом, толково и аккуратно, все гости были в восторге, учитель меня похвалил и перед всеми сказал, что я - гордость класса и тот человек, которому можно доверить даже самое сложное задание.
1)Риск (в психологии) — 1. Мера ожидаемого неблагополучия при неуспехе в деятельности. Определяется как сочетание вероятности неуспеха и степени неблагоприятных последствий в этом случае. 2. Действие, грозящее субъекту поведения потерей, проигрышем, травмой, ущербом. Различают риск мотивированный и немотивированный. Соотношение ожидаемого выигрыша и ожидаемого проигрыша характеризует рисковое действие как риск оправданный и риск неоправданный.
Рискованное поведение – это общераспространённая часть подросткового возраста.
2)Эти понятия связаны между собой. Подобные движения (соц.жесты человеку комфортно существовать среди себе подобных.
3)Также подростки хотят, чтобы их приняли их сверстники. Поэтому некоторые подростки рискуют под давлением со стороны сверстников.
Распространёнными образцами рискованного поведения подростков, которые могут вызвать озабоченность родителей, являются:
·драка
·прогул
·рискованное сексуальное поведение,
употребление алкоголя
·использование психоактивных веществ
·курение табака
·противоправные действия (взлом и вандализм)
·различные поиска острых ощущений.
В большинстве случаев эти действия направлены на то, чтобы быть крутым среди сверстников, без понимания того, что такая крутизна в неявном для подростка виде предлагает в обмен его собственную жизнь.
Надеюсь