М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
student2544
student2544
16.10.2022 15:42 •  Психология

Многие ученые-теоретики отмечают тенденцию дифференциации "предметного поля" современной педагогической науки: - педагогика детства; - педагогика школьного возраста; - андрагогика (педагогика взрослых); - геронтогогика (педагогика пожилого возраста). согласны ли вы со сторонниками этой модели, , что такое предметное поле ближе к человеку, или примете позицию оппонентов, считающих, что в такой модели учтены только естественно-биологические представления о жизненном пути человека? аргументируйте свое мнение.

👇
Ответ:
raremani
raremani
16.10.2022
Педогогика взрослых
4,6(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Suhih77
Suhih77
16.10.2022

Объяснение:

Здесь не ставится задача проследить в мельчайших подробностях развитие всех групповых и организационных форм, которые предшествовали формированию современной промышленной организации. Цель, скорее, состоит в выявлении базовых организационно-психологических принципов и механизмов, которые лежат в основе организованного поведения людей.

Основная слабость насильственно-реквизиционной организации заключается в том, что власть как базовый организационный процесс не принимала непосредственного участия в воспроизводстве ресурсов, а главным образом выступала их потребителем. Действительно, с насилия можно отобрать у других людей все ресурсы, но только в том случае, если они имеются в наличии. Власть всегда зависит от ресурсов. В насильственно-реквизиционной организации власть в конечном счете зависела от труда земледельца или ремесленника: чем больше продуктов труда они производили, тем больше ресурсов могла забрать власть и тем больше становилась ее мощь

4,6(92 оценок)
Ответ:
dimidom56
dimidom56
16.10.2022
Гнет со стороны одноклассников - такое происходит во многих школах , такое отношение ко многим новым учащимся. знаю это не понаслышке , и в фильмах много показывают , да и сама встречалась с такими учениками. Злые учителя - такое тоже может встретится , мы никогда не знаем какие люди , на душе , ведь мы видим людей , только такими , какими они позволяют видеть себя Проблема с учебой - мы не знаем , как их там учат , может они уже изучили всю программу , которую мы ещё не проходили .Издевательство - я к примеру ношу очки , и надо мной все будут издеваться , поскольку , есть такие детишки , которые не носят очки и издеваются , ( такие встречались мне самой ) Низкая самооценка - из за перечисленных ранее < травм > , ребенок потеряет в себе " достоинство ", чувство собственного Я , и это может глубоко повлиять , как на его дальнейшую, будущую жизнь , так и на школу , учебу , друзей , и всему в этом роде . И ему в это только , его близкие люди , то есть родители , братья и Сестра. Возможно и роль психолога тут не помешает , но это так же смотря какой психолог !
4,5(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Психология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ