- регулировка взаимоотношений между рабочими отделами и руководящим лицами;
- строгий отбор и постоянное повышение компетенции руководящих лиц;
-профилактические беседы на тему: «причина стресса и с ним совладать»;
-создании соответствующих рабочих условий для снижения симптомов стресса сотрудников(ниц).
Объяснение:
Стресс-это одна из биологических реакций организма на предъявленные ему требования. Так-что стресс можно назвать неотъемлемой частью любой профессии. Прежде всего нужно определить основные причины стресса. Было проведено анкетирование, в результате которого были обнаружены самые распространённые причины стресса среди рабочих лиц:
1.Конфликты меж подразделениями обусловленные недостаточной регламентации рабочих отношений
2.конфликты непосредственно внутри самого подразделения из-за недостаточной квалификации со сотрудников/сотрудниц, подопечных, непосредственно руководящих лиц;
Хорошее руководящие лицо предпримет все возможные варианты того как уменьшить процент стрессовых ситуаций среди подопечных. Вот некоторые из них
Надіюсь я правильно зрозуміла питаня
Объяснение:
Зберігається:
1. Урок цікавий, вчитель розказуй чітко, голосно, так, що хочеться слухати
2. Дитину нічого не турбує, на душі спокійно
3. Дитина виспається
4. Дитина не хоче їсти
5. Дитина не хоче в туалет
6. Урок цікавий і не важкий для дитини
7. В учня хороший/нейтральний настрій
8. Учня не відволікає сусід по парті/інші діти
Відволікання:
1. Якщо дитина занепокоїна чимось (напр: проблеми в сім'ї або навіть те, що на попередньому уроці інший вчитель накричав на дитину)
2. Дитина не виспалась
3. Дитина хоче їсти
4. Дитина хоче в туалет
5. Урок нецікавий, важкий, вчитель бубнить під ніс/говорить нечітко
6. Якась хвороба ( постійно кашляє, з носа тече, горло/живіт болить, в такому випадку дитина зосереджена на болі, це навіть можуть бути ці дні у дівчат( або в хлопців? )
7. Поганий настрій, дитина зла, сумна, схвильована
8. Учня відволікають інші учні/ навколишнє середовище (наприклад у небі хмарка у вигляді пісюна, це цікавіше за урок)
аахахаахахахаах