а) по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное);
б) по интонации (восклицательное или невосклицательное);
в) по наличию второстепенных членов предложения (распространённое или нераспространённое).
2. найти и подчеркнуть главные члены предложения: подлежащее - одной чертой, сказуемое - двумя. указать, какой частью речи является
подлежащее, а какой - сказуемое.
3. задать вопросы от подлежащего и сказуемого ко второстепенным членам предложения и выписать словосочетания. подчеркнуть и указать, какой частью речи является каждый второстепенный член предложения.
образец:
яркое солнце выглянуло из-за облаков. (повеств., невоскл., распр.)
Вдруг он обратился к матушке: "Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше? " "Добро" - прервал батюшка, - пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим, да лазить на голубятни". "Здесь, ваше благородие", - отвечал мне голос сверху. "Помилуй, батюшка Петр Андреич! - сказал Савельич. - Зачем ему твой заячий тулуп? Он его пропьет, собака, в первом кабаке". "Бога ты не боишься, разбойник! " - отвечал ему Савельич сердитым голосом.
Вдруг он обратился к матушке: "Авдотья Васильевна , а сколько лет Петруше? " «Молчи, дядя, — возразил мой бродяга, — будет дождик, будут и грибки; а будут грибки, будет и кузов. А теперь (тут он мигнул опять) заткни топор за спину: лесничий ходит. Ваше благородие! за ваше здоровье! » «Каков мошенник! — воскликнула комендантша. — Что смеет еще нам предлагать! Выйти к нему навстречу и положить к ногам его знамена! Ах он собачий сын! Да разве не знает он, что мы уже сорок лет в службе и всего, слава богу, насмотрелись? Неужто нашлись такие командиры, которые послушались разбойника? »
ответ:
1. дать характеристику предложения:
а) по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное);
б) по интонации (восклицательное или невосклицательное);
в) по наличию второстепенных членов предложения (распространённое или нераспространённое).
2. найти и подчеркнуть главные члены предложения: подлежащее - одной чертой, сказуемое - двумя. указать, какой частью речи является
подлежащее, а какой - сказуемое.
3. задать вопросы от подлежащего и сказуемого ко второстепенным членам предложения и выписать словосочетания. подчеркнуть и указать, какой частью речи является каждый второстепенный член предложения.
образец:
яркое солнце выглянуло из-за облаков. (повеств., невоскл., распр.)
прил. сущ. глаг. предл. сущ.
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
яркое солнце выглянуло из-за облаков
солнце (какое? ) яркое.
выглянуло (откуда? из-за чего? ) из-за облаков.
объяснение: