М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. определите средство выразительности: сидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не разберёт, где ворота, а где рот. 1) гипербола, 2) литота, 3) перифраза, 4) олицетворение. 2. найдите оксюморон. 1) лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит. 2) в ту белую апрельскую ночь петербург видел блока последний раз. 3) простите, простите, простите меня! 4) с наглой скромностью смотрит в глаза. 3. определите средство выразительности: талии никак не толще бутылочной шейки! 1) гипербола, 2) риторический вопрос, 3) литота, 4) антитеза. 4. найдите предложение с фразеологизмом. 1) смотри, ей весело грустить, такой нарядно обнажённой. 2) он обязательно будет кривить душой перед другими. 3) ему хотелось чего-то гигантского, необъятного, поражающего. 4) стонет он по полям, по дорогам, стонет он по тюрьмам, по острогам… 5. определите средство выразительности: “мы, листики осенние, на веточках сидели. дунул ветер – полетели”. 1) сравнение, 2) олицетворение, 3) антитеза, 4) анафора. 6. определите средство выразительности: “отколе, умная, бредешь ты, голова? ” - лисица, встретяся с ослом, его спросила. 1) риторический вопрос, 2) ирония, 3) антитеза, 4) градация. 7. найдите “четвёртое лишнее”. 1) уж близок полдень. жар пылает. как пахарь, битва отдыхает. 2) везде, по всей усадьбе, словно в муравейнике, с утра до ночи копошились люди. 3) вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким. 4) как вышки, елочки темнеют. 8. простите, простите, простите меня! – какой прием здесь использован? 1) градация, 2) лексический повтор, 3) риторический вопрос, 4) инверсия. 9. найдите олицетворение. 1) плачут вербы, шепчут тополя. 2) в сто сорок солнц закат пылал. 3) октябрь серебристо-ореховый. 4) страна восходящего солнца. 10. определите, в каком отрывке использована перифраза. 1) слухи действительно пошли. и самые фантастические. 2) что ищет он в стране далекой? что кинул он в краю родном? 3) ученье – свет, а неученье – тьма. 4) солнце поэзии.

👇
Ответ:
g11uru
g11uru
12.10.2020

ответ: (1)- 1. (2)- 4. (3)- 3. (4)- 2.( 5)- 2. (6)- 2. (7)- 4. (8)- 2. (9)- 1. (10)- 4.

Объяснение:

4,4(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
romakum24
romakum24
12.10.2020

Я – Солнышко. Я сверкающим звёздочкам стать видимыми, уходя ночами за бесконечный горизонт, как стирая себя с лица земли. Они светятся и радуют человеческий глаз. Несолоно хлебавши я снова возвращаюсь на небо и делаю его светлым, а звёздочки невидимыми, словно под плащем-невидимкой. Я им полдня жизни и внимания людей дарю, а они, будто воды в рот набрали – всегда молчат, даже ни разу не сказали. Несмотря на это, как приходит время, я снова во весь дух пускаюсь за горизонт. Я не знаю, почему я так добро с ними. Наверное потому, что само я звезда, только большая.

4,4(42 оценок)
Ответ:
Babetta51
Babetta51
12.10.2020

Памятка Как надо вести себя при общении .

1.Необходимо вести себя корректно и тактично .,подчёркивая своё уважительное отношение к визави ( тому ,кто напротив - значение)

2.Не следует перебивать собеседника .

3.Надо спокойно выслушать всё ,что хочет сказать собеседник .

4.Старайтесь не втягиваться в бессмысленный спор .

5.Никогда не позволяйте себе оскорбительных слов в адрес собеседника.

уважительное отношение ( ср род),перебивать собеседника ( м род)

втягиваться в спор ( м род),бессмысленный спор ( м .род)

оскорбительных слов(сущ-м род )слов в адрес ( оба слова в м роде)в адрес собеседника ( оба сущ в м роде)

4,5(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ