Талант - это то, что, безусловно, украшает человека, кем бы он не работал. Это то, чем человек дышит, когда уже нечем и дышать. Талант придает человеку сил и желания жить дальше. А это самое главное! Но, чтобы не потерять тот талант, который у тебя есть, надо много над собой работать. Каждое дело требует тяжелого труда. Без этого уже никак. И если человек работает, пытается сделать шаг вперед, то успех уж точно гарантирован. Талант во многом определяется любовью человека к тому, что он делает. Если ему это не интересно, зачем тогда хотеть того, что у тебя не вызывает никакого восхищения? Надо быть трудолюбивым, чтобы что-то у тебя получилось. Когда сидишь, сложа руки, хорошего результата от дела не жди. Нужны какие-то собственные усилия! Там, где одна проблема, появляется другая. И чтобы преодолеть одну преграду на пути к расцвету таланта, надо "свернуть не одну гору". Такова наша жизнь. И в ней такая закономерность: чем больше работаешь, тем лучше результат, на который рассчитывает человек. Вспомним великих поэтов и писателей! Сколько работал Иван Франко, чтобы его признали гением? Сколько усилий приложил Тарас Шевченко, чтобы выйти в высший мир? Он же был сиротой, бедным человеком, а кем стал? Теперь он светоч украинского народа. Осталось только сказать, что труд играет большую роль. И тот, кто это знает и кто действительно над собой работает, становится другим человеком, достигает больших вершин. Итак, давайте искать смысл жизни, работать, делать выводы, чтобы чего-то достичь в этой жизни! лови удачи
1. Объстоятельство отвечает на вопросы:"Когда, где, куда, зачем, как, откуда?" и т.д Подчеркивается точкой тире. _._._._._ 2. Дополнение отвечает на падежные вопросы. Подчеркивается вот так _ _ _ _ _ _ 3. Определение отвечает на вопросы прилагательного:"Какой,какая,какие?", подчеркивается волнистой линиейОпределение. Отвечает на вопросы какой? который? чей?. В предложении подчеркивается волнистой чертой. 2.Дополнение. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных кого, чего? кому, чему? кого, что? кем, чем? о ком, о чем? Подчеркивается пунктиром. 3.Обстоятельство. Отвечает на вопросы как? каким образом? где? куда? откуда? когда? почему? отчего? зачем? с какой целью?... Подчеркивается точка тире -.-.-.-.
ответ:
можно разборчивое ?