Сочинение рассуждение. объясните как вы понимаете смысл следующего предложения из текста "учителю не знать своих детей - значит лишиться глаз и обречь себя на работу вслепую, без малейшей надежды на успех"
школьник должен приходить на занятия опрятным и прилично одетым, это понимают и выполняют все родители. так если достаточно просто презентабельного внешнего вида, для чего нужна школьная форма? за всю ее форму утверждали, затем изменяли, вовсе отменяли и снова вводили. сейчас она снова приобретает актуальность, хотя и не в столь обязательном порядке, как когда-то в советском союзе. российские образовательные учреждения больше склоняются к зарубежному варианту форменной одежды типа dress-code. то есть детям не обязательно одеваться в суконные гимнастерки и уныло-коричневые платья, они должны иметь деловой и практичный стиль сообразно требованиям каждой конкретной школы. в различных школах форма имеет свой дизайн и цветовое исполнение, некоторые даже специальные атрибуты, присущие именно этому учебному заведению: галстуки, нашивки, эмблемы. детей не ограничивают в выборе повседневной одежды: мальчики могут носить брюки, пиджаки, жилеты с рубашками или водолазками. для девочек выбор шире: сарафаны с блузками или водолазками, пиджаки с сорочками и юбками, кардиган с брюками и еще множество вариаций, которые можно подобрать. вариации современной школьной формы весьма демократичны и позволяют ребенку выглядеть стильно, демонстрировать свой вкус и при этом соответствовать «взрослому» званию ученика.
Сколько бед планете земля приносит человек? вы когда - нибудь задумывались об этом? а как на счёт животных? сколько птиц умирает ежегодно? а вы хоть раз какую-то пользу принесли пернатым? накормив того же самого голубя или воробья, вы в несёте вклад в природу. а что касается мусора? а ты знал, что каждая соринка, каждый пакетик который ты выбросил на ветер или на землю по дороге, по важным делам может стать смертельно опасным для птиц. мусор который разносит ветер может оказаться прямо у моря,а как ты знаешь птиц там много, которые в последствие застревают или эти пакеты или мусор. а что на счёт нефти? которую просто так некуда девать и пускают в открытое соре или океан? птицы такие как утки, чайки и другие попросту увязают в этой жидкости. так давайте, каждый из нас хоть чем- то птицам. будем стараться меньше выходить на охоту, ведь готовую можно найти на полках супермаркета. не будем разрушать чужие жилища, в том числе и птичих.относитесь к природе с любовью и добротой, давайте защитим птиц!
школьник должен приходить на занятия опрятным и прилично одетым, это понимают и выполняют все родители. так если достаточно просто презентабельного внешнего вида, для чего нужна школьная форма? за всю ее форму утверждали, затем изменяли, вовсе отменяли и снова вводили. сейчас она снова приобретает актуальность, хотя и не в столь обязательном порядке, как когда-то в советском союзе. российские образовательные учреждения больше склоняются к зарубежному варианту форменной одежды типа dress-code. то есть детям не обязательно одеваться в суконные гимнастерки и уныло-коричневые платья, они должны иметь деловой и практичный стиль сообразно требованиям каждой конкретной школы. в различных школах форма имеет свой дизайн и цветовое исполнение, некоторые даже специальные атрибуты, присущие именно этому учебному заведению: галстуки, нашивки, эмблемы. детей не ограничивают в выборе повседневной одежды: мальчики могут носить брюки, пиджаки, жилеты с рубашками или водолазками. для девочек выбор шире: сарафаны с блузками или водолазками, пиджаки с сорочками и юбками, кардиган с брюками и еще множество вариаций, которые можно подобрать. вариации современной школьной формы весьма демократичны и позволяют ребенку выглядеть стильно, демонстрировать свой вкус и при этом соответствовать «взрослому» званию ученика.