Недостаточные глаголы: глаголы, у которых есть не все личных формы. Например, нет 1 лица единственного числа (победить, ощутить, очутиться) или нет 1 и 2 лица единственного и множественного числа (ржаветь, разгореться). Избыточные глаголы: глаголы, у которых есть две формы какого-либо лица: капать - каплет и капает, тыкать - тычет и тыкает, плескать — плещет и плескает, брызгать - брызгает и брызжет, махать - машет и махает.
Примеры: Недостаточные глаголы 1. Мы смогли победить в этих соревнованиях, и надеемся, что в следующий раз нам тоже будет сопутствовать удача. 2. Теперь мне удалось ощутить на собственном опыте, как это страшно - остаться одному в большом городе. 3. Девочки не успели понять, как они очутились дома: они очень устали и сразу легли спать. 4. Вскоре мы заметили, что дедушкина старая машина начала ржаветь. 5. Отсутствие ветра и сырые ветки не давали костру разгореться, и тогда наш отряд решил собираться домой.
Избыточные глаголы 1. Я лежал в кровати и слушал, как по подоконнику каплет весенняя капель. / С улицы прибежал младший брат и радостно прокричал: "Там дождик капает!" 2. Проснулся я тогда, когда почувствовал, что кто-то тычет мне пальцем в бок - так моя сестра решила меня разбудить. / "Я видела дядю Мишу на лестничной клетке. Он тыкает ключом в дверную скважину, но не может попасть домой," - сказала Маша, зайдя в комнату. 3. "Аня, ну кто так сильно плескает воду?" - спросил проплывающий мимо нас Артём. / "Капель так чудесно плещет с домов!" - восхитилась Катя. 4. Младший брат весь день весело брызгает с водяного пистолета всех людей на пляже. / Солнце брызжет в окна своими яркими лучиками. 5. Ещё из далека я заметил, как мой друг машет мне. / Каждый, кто стоит на сцене, обязательно махает цветными лентами, чтобы создавать у зрителей хорошее настроение.
на ступени(П.п 1 скл) о дружбе(П.п 1 скл) на парте(П.п 1 скл) к дубине (Д.п 1 скл) на паруснике(П.п 2 скл) об учительнице (П.п 1 скл) на подоконнике(П.п 2 скл) по линейке (Д.п 1 скл) о науке(П.п 1 скл) из книги(Р.п 1 скл) на дереве (П.п 2 скл) о квадрате( П.п 2 скл) на резине(П.п 1 скл) о рыбалке (П.п 1 скл) в кабинете (П.п 2 скл) о ягнёнке (П.п 2 скл) о походе (П.п 2 скл) в воздухе (П.п 2 скл ) в ямке (П п 1 скл ) а тополе (П.п 2 скл) на сирени (П п 3 скл) на цепи (П п 3 скл) в кровати (П п 1 скл ) на елке (П п 1 скл) о мире (П п 2 скл) на ступеньке (П п 3 скл) для зарядки (Р п 1 скл)для майки (Р п 1 скл) из деревни (Р п 2 скл) на цыпленке (П п 2 скл) о клубочке(П п 2 скл) к избушке (Д п 1 скл) на застежке (П п 1 скл) в самолёте (П п 2 скл) в лагере (П п 2 скл) до речки (Р п 1 скл) у старухи (Р п 1 скл ) из сирени ( Р п 3 скл) в клювике (П п 2 скл) о перышке(П п 2 скл)
Понятие права животного может быть интерпретировано совершенно по- разному. Некоторые хотели бы сохранить за собой право на умерщвление животных в целях потребления или для спорта. Другие отказывают себе в праве нечаянно убить даже самое маленькое животное. Как это связанно между собой будет разобрано в этой статье. Основные права имеют безоговорочную силу, поэтому очень важно их тщательно сформулировать. При этом не имеет значения является ли формулировка позитивной или негативной.
На каком основание должны быть признаны права за животными?
Желательно, было бы услышать ответ на этот вопрос от самих животных, но, к сожалению, с их стороны вразумительного ответа не дождёшься. Они могут лишь, косвенно, выражать свой протест против плохого обращения. И поэтому ответ на этот вопрос должен быть дан самими людьми и для людей.
Избыточные глаголы: глаголы, у которых есть две формы какого-либо лица: капать - каплет и капает, тыкать - тычет и тыкает, плескать — плещет и плескает, брызгать - брызгает и брызжет, махать - машет и махает.
Примеры:
Недостаточные глаголы
1. Мы смогли победить в этих соревнованиях, и надеемся, что в следующий раз нам тоже будет сопутствовать удача.
2. Теперь мне удалось ощутить на собственном опыте, как это страшно - остаться одному в большом городе.
3. Девочки не успели понять, как они очутились дома: они очень устали и сразу легли спать.
4. Вскоре мы заметили, что дедушкина старая машина начала ржаветь.
5. Отсутствие ветра и сырые ветки не давали костру разгореться, и тогда наш отряд решил собираться домой.
Избыточные глаголы
1. Я лежал в кровати и слушал, как по подоконнику каплет весенняя капель. / С улицы прибежал младший брат и радостно прокричал: "Там дождик капает!"
2. Проснулся я тогда, когда почувствовал, что кто-то тычет мне пальцем в бок - так моя сестра решила меня разбудить. / "Я видела дядю Мишу на лестничной клетке. Он тыкает ключом в дверную скважину, но не может попасть домой," - сказала Маша, зайдя в комнату.
3. "Аня, ну кто так сильно плескает воду?" - спросил проплывающий мимо нас Артём. / "Капель так чудесно плещет с домов!" - восхитилась Катя.
4. Младший брат весь день весело брызгает с водяного пистолета всех людей на пляже. / Солнце брызжет в окна своими яркими лучиками.
5. Ещё из далека я заметил, как мой друг машет мне. / Каждый, кто стоит на сцене, обязательно махает цветными лентами, чтобы создавать у зрителей хорошее настроение.