1) Праздновать, пробовать, требовать, раскаиваться, опаздывать, подкрадываться, интересоваться, отказывать, посвистывать, успокаивать, присутствовать, приказывать.
2) Солнце(подлежащее-сущ) сияло(сказуемое-глагол), вздыхала(сказуемое-глагол) степь(подлежащее-сущ), блестела(сказуемое-глагол) трава(подлежащее-сущ) в(предлог) бриллиантах(обстоятельство-сущ) дождя(дополнение-сущ), и(союз) золотом(дополнение-сущ) сверкала(сказуемое-глагол) река(подлежащее-сущ). -Повеств, невоскл, сложное с бессоюзной и сочинительной связью. Схема [ _= ], [ =_ ], [ =_ ], и [ = _ ].
БЛЕСТела/БЛИСТала - написание чередующейся гласной -е-/-и- в корне слова зависит от наличия суффикса -а-. При отсутствии суффикса -а- в корне пишется -е- (блестела), при наличии суффикса -а- в корне пишется -и- (блистала).
Объяснение:
В (1) задании суффиксы подчёркнуты.
прель… Ещё не отогрелась окоченевшая земля, но уже раскрылась бездонная синь небес, и сверху устремился поток тёплых солнечных лучей. Сохнет хвойная подстилка в бору, желтеют песчаные обрывы по берегам рек, сбрасывают зимнее покрывало моховые кочки в редком заболоченном сосняке. Кажется, что лето отсюда будто бы и не уходило никуда. На рыжих мхах, как ни в чём не бывало, сочно зеленеют листья брусники. Лишь слегка побурели ветки болотного мирта и багульника. Не вдруг рассмотришь красноватые ниточки клюквы с крохотными тёмно- зелёными листочками. Каким же необыкновенным сюрпризом оказывается рубиновая её россыпь на первых проталинках и моховых кочках! Словно в награду тому, кто слушает и не наслушается, как пробуждается лесная жизнь, кому понятен и бесконечно дорог весенний перезвон капли. Грамматическое задание. 1в. 2в. 1.Выпишите частицы, укажите их разряд из 2-го абзаца. из 3-го абзаца. 2.Произведите морфологический разбор одной из частиц. 3.Произведите полный синтаксический разбор предложения Лишь слегка… Не вдруг рассмотришь…
Объяснение:
ответ: жил-был мужик у него было 2 сына петя и миша. петя был мастером на все руки,работал засучив рукава.миша был лентяем только и делал,что лежал на боку, и ворон считал.
однажды отец с петей решил поехать на охоту, а мишу оставить в доме за старшего.
и говорит лентяю: -мы с твоим братом едем на охоту,через 3 дня вернёмся ,а ты тут дурака не валяй,дров наколоти,кашу свари.
и они уехали.
миша остался один, он лёг на кровать и продолжать лежать на боку да в потолок плевать.он и заснул.когда проснулся он почувствовал холод в доме,но ему было лень вставать и он продолжал лежать да дурака валять.
и миша опять уснул.когда проснулся он почувствовал сильный голод,и переборов себя он засучив рукава побежал варить кашу,потом наколотил дров,прямо как мастер на все руки.в доме стало гораздо уютнее
через 3 дня его брат и отец возвратились с охоты.со множественной добычей. они были в некотором удивлении,что такой лодырь как миша смог сам наколотить дров да кашу сварить.
ну если не так,то прости, просто нам вчера такое же задали и там можно было употреблять несколько групп
объяснение: