М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pumperdat
pumperdat
29.01.2022 19:32 •  Русский язык

П74. прочитайте, ведя диалог с текстом, отрывок из письма
академика дмитрия сергеевича лихачёва молодёжи. со
гласны ли вы с академиком? если нет, то почему? напи-
шите об этом.
учиться нужно всегда. нужно при эстетический
этом помнить, что самое благоприят-
ное время для учения — // молодость.
именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум
человека наиболее восприимчив. восприимчив к изуче:
нию языков (что крайне важно), к , к усво"
ению просто знаний и развитию
и вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека:
какую же // скучную жизнь вы предлагаете нашей моло-
дёжи! только учиться. а где же отдых, развлечения? что
же нам, и не радоваться?
да нет же. приобретение навыков и знаний — это тот
же спорт. учение тяжело, когда мы не умеем найти в
нём радость. надо любить учиться и формы отдыха и раз"
влечений выбирать умные также чему-то на
учить, развить в нас какие-то которые понат
добятся в жизни.
а если не нравится учиться? быть того не может. зна"
чит, вы просто не открыли той радости, которую приносит
ребенку, юноше, девушке приобретение знаний и навыков.
учитесь любить учиться!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Lider4k
Lider4k
29.01.2022

(1) Когда начался эксперимент режиссера, любившего удивлять публику, (2) артисты, воодушевившись новой идеей, репетировали роли, (3) потому что всем было интересно, (4) как зритель воспримет эту затею.

1 - начался (сказ.) эксперимент (подл.)

2 - артисты (подл.) репетировали (сказ.)

3 - было интересно (сказ.)

4 - зритель (подл.) воспримет (сказ.)

(Когда ..., ПО), [ ..., ДО, ...], (потому что ... гл.), (как ...).

    когда? (время)       почему? (причина)   что? (изъяснительное)

1, 2, 3 - параллельное подчинение

2, 3, 4 - последовательное подчинение

4,6(95 оценок)
Ответ:
trolz666
trolz666
29.01.2022

Я вышел= к бурелому, сел= отдохнуть и в это время увидел= зверька (∧К) буро-рыжего цвета, с пушистым (∧ИСТ) хвостиком (∧ИК) и небольшими стоячими (∧ЯЧ) ушками (∧К).

Однородные сказуемые= и однородные дополнения (_ _ _)

Зверёк (∧ЁК) что-то прижимал= передними (∧) лапками (∧К), сердито кусал= и шевелил= хвостиком (∧ИК).

Однородные сказуемые=

Вдруг он издал= звук, прыгнул=, пробежал= по тонкому прутику (∧ИК) и скрылся= в траве.

Однородные сказуемые=

Я встал= со своего места и увидел= большую гадюку (∧юк).

Однородные сказуемые=

Змея извивалась: у неё была перекушена шея.

∧суффикс

4,5(28 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ