Школьники(__) раскладывали(==) урожай по корзинам и подносили(==) к машинам.
Характеристика: повеств., невоскл., ра ., простое, полное, двусоставное (гр.основа - школьники раскладывали подносили), осложнено однородными сказуемыми. [__ ○= и ○=].
В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют(==) на ночь в поле.
Характеристика: повеств., невоскл., ра ., простое, полное, односоставное (неопр.-личное, гр.основа - выгоняют), не осложнено.
Лёгкая пыль(__) жёлтым столбом поднимается(==) и несётся(==) по дороге.
Характеристика: повеств., невоскл., ра ., простое, полное двусоставное ( гр.основа - пыль поднимается несется ), осложнено однород.сказуемыми.
[__ ○= и ○=].
11. Варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня:
1) предполагать, принимать, блестяще
5) водоросли, взаперти, изложение
ответ: 15
Варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня:
4) преподаватель, разгадать, примерять (вещи)
5) увековечить, исполнитель, прославлять
ответ: 45
Варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня:
2) бумеранг, дефицит, жасмин
5) вандализм, акробат, дезертир
ответ: 25
2 Лишенный книг, я стал вялым, ленивым
3 Утомленный дорогой, он сидел молча
4 Растерянная и смущенная, она посмотрела на гостя
5 Уверенные в себе, мы вышли на сцену
6 Привыкший к морозам, я не боялся замерзнуть