Как можно меньше употреблять слово "инвалид". Это может травмировать психику ребенка. Представ те"инвалид инвалид инвалид инвалид инвалид"... Потом желательно хоть один раз употребить предложение "семейное счастье доступно всем", "нужно жить и радоваться, и не обращать внимание на физические недуги. жизнь прекрасна, как на нее ни смотри". Желательно поддержать ребенка. Успокоить.Сделать так, что-бы они поняли То что они не одни. Их все любят и поддерживают. И не забывай что должно быть приветствие и прощание.
dele555 Отличник1) Входя в бедное его жилище, проезжающий смотрит на него, как на врага. 2)маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня 3) я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет 4) вошед в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына. 5)таков был рассказ приятеля моего, старого смотрителя, рассказ, неоднократго прерываемый слезами, которые живописно отирал он своею полою, как усердный Терентьич в прекрасной Дмитриева. 6) мне стало жаль моей напрасной поездки и семи рублей, издержанных даром. 7) мы пришли на кладбище, голое место, ничем не огражденное, усеянное деревянными крестами , не осененными ни единым деревцом
Объяснение:
небольшой ливень,он немного намочил всё вокруг.
2) Солнце, светившее так ярко, грело нас своими лучами.
3) Птицы, внезапно притихшие, теперь сидели тихо и спокойно.
4) Журчащий неподалёку от нас ручеек, с шумом бежал все дальше и дальше.
5) Полюбовавшись на голубое небо, усеянное белыми облаками, мы отправилась домой.