С раннего детства моей мечтой было стать учительницей.Ведь учитель это замечательная профессия.Это же можно поделится с человеком тем знанием которые он не раз не получал.Можно организовывать мероприятия ставить оценки. А в детстве я очень любила играть с братиками в учителя .И вот лет.И я очень горжусь своим выбором.И мечта моя все таки сбылась!
Гуляя утром по парку на черноморском побережье, набрела на куст розы. Удивительный цветок, восхищающий не только меня, но и многих художников и поэтов.А могло ли быть по-другому? Розовый бутон, едва раскрывшийся, через несколько дней превратится в очаровательный цветок. А рядом на кусте покрытая колючими шипами уже раскрытая роза, издающая нежнейший аромат. Я наклоняюсь над ней, наслаждаясь её благоухающим запахом. На её лепестках ещё не высохли капельки утренней росы, благодаря чему роза переливается в лучах восходящего солнца. Да, не зря поэты поклонялись этому цветку. Моя любимая роза этого достойна. И вместе с Омаром Хайамом я невольно восклицаю:
Любуюсь розой я: как тихо подбирает Бутон свою полу, дремотой сладкой пьян!
Онегин и Печорин, каждый по-своему воплощали характернейшие черты этих эпох. Отипичности своих героев говорят Пушкин и Лермонтов. Онегин добрый малый, как вы да я, как целый свет, читаем мы у Пушкина. В предисловии к "Герою нашего времени" сказано, этот портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии. Пушкин изображает в лице Онегина того эгоиста, который является таковым по неволе. Это не самодовольный себялюб - это "страдающий эгоист". Лермонтов создает оригинальный масштабный образ Печерина, который отличается от других образов силой характера, мощным интеллектом, страстной жаждой деятельности. События романа Лермонтова происходят после восстания декабристов, в период реакции. Главный вопрос романа - судьба незаурядной личности в эпоху безвременья. В общественно-политических условиях 30-х годов Печорин не может найти применения своим поэтому растрачивает силы на мелкие похождения. В своем дневнике Печорин спрашивает: "Зачем я жил? Для какой цели я родился?" "Верно, она существовала, и, верно было мне назначение великое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные..." - отвечает он на свои вопросы.
С раннего детства моей мечтой было стать учительницей.Ведь учитель это замечательная профессия.Это же можно поделится с человеком тем знанием которые он не раз не получал.Можно организовывать мероприятия ставить оценки. А в детстве я очень любила играть с братиками в учителя .И вот лет.И я очень горжусь своим выбором.И мечта моя все таки сбылась!
СОРИ ЗА ОШИБКИ