Русский язык - то бесподобное, что оставили нам предки. Сегодня наш язык притесняют всеми возможными при том виной тому являемся только мы. Словарный запас каждого второго ребенка в нашей стране ограничивается знанием некультурных слов и сокращений. Безусловно, наверняка, детям удобнее говорить на таком языке, но разве это хорошо? Брань и нецензурная лексика - показатель разрушения нашего культурного кода. Почему это происходит? - потому что дети перестали читать, мы перестали развиваться духовно. Оскорбления, маты, сарказм стали нашими верными друзьями. Как же сохранить наш великий и могучий русский язык? Нужно больше думать, больше мыслить, читать русских классиков: Пушкина, Ломоносова, Карамзина, Маяковского и других представителей отечественной литературы, ведь именно эти люди обладали даром прекрасного русского слова. Не ленитесь писать слова полностью, без сокращений, употребляйте меньше иностранщины при разговоре. И через некоторое время вы заметите разницу.
(Данная работа написана лично мной. Я буду рад, если ты воспроизведешь ее в своей тетради. Удачи!)
1. В каких случаях обосабливается причастный оборот? а) обосабливается всегда; б) если стоит после определяемого слова; в) если стоит перед определяемым словом; г) не обосабливается никогда.
2. В каких случаях ставится одна запятая в обособлении причастного оборота? 1) когда причастный оборот стоит в начале предложения; 2) когда причастный оборот стоит в середине предложения; 3) когда причастный оборот стоит в конце предложения; 4) нет верного ответа. а) 1,3; б) 1; в) 4; г; 123
3. В каких случаях запятая не ставится? а) если последовательно идут два или более причастных оборотов; б) если причастные обороты выполняют роль однородных членов; в) если причастные обороты относятся к разным словам; г) запятая ставится всегда.
4. Сколько запятых в предложении: "Ребята играющие в прятки и бегающие друг за другом со стороны выглядели очень счастливыми"? а) одна; б) две; в) три; г) четыре.
5. Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми: а) Я слушал журчание воды протекающей в заросших осокою берегах. б) Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду. в) Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному участку. г) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.
объяснение: тань меня собака дикая укусила
.