Искусство зародилось ещё в первобытную эпоху. Это подтверждается тем, что в переводе с латинского языка слово «искусство» означает «опыт, проба». В каменном веке искусство представляло собой первобытные обряды, музыку, танцы, украшения тела, изображения на земле, камне, коре деревьев, шкурах животных, пещерную живопись, наскальные рисунки и скульптуру.
В Казахстане историческое место Тамгалы является галереей наскального искусства. Здесь, на равнинах рек Чу – Иле, в древности поселились люди, которые обожествляли силы природы. Они высекали на камнях рисунки, чтобы привлечь удачу на охоте. Таким образом, это место стало своего рода галереей, где можно увидеть наскальные произведения искусства.
Части речи в первом предложении следующие:
- Искусство - существительное, является субъектом предложения.
- зародилось - глагол, обозначает действие и выражает время.
- ещё - наречие, указывает на продолжительность времени.
- в - предлог, указывает на место во времени или пространстве.
- первобытную - прилагательное, описывает эпоху.
- эпоху - существительное, поясняет первобытную.
Ответы на вопросы:
1. Искусство зародилось ещё в первобытную эпоху.
Обоснование: Искусство имеет древние корни, и его первые проявления связаны с деятельностью людей ещё на стадии первобытной эпохи. Это видно из разных проявлений искусства, которые были характерны для первобытных обществ.
2. Галереей наскального искусства в Казахстане является место Тамгалы.
Обоснование: Тамгалы - это историческое место, где сохранились наскальные рисунки, созданные древними племенами. Возможно, эти произведения были созданы для религиозных или обрядовых целей, но сегодня они рассматриваются как художественные произведения.
Надеюсь, это решение и объяснение помогли вам понять заданный вопрос. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, задайте их, и я с радостью помогу вам.
1. "По деревьям во множестве скакали зверьки, которых здесь называют бурундучками."
Обоснование: В данном предложении пропущена запятая перед вводным словом "которых". Запятая нужна, чтобы выделить это вводное слово.
Пошаговое решение:
- После слова "скакали" ставим запятую, так как перед вводным словом обязательно ставится запятая.
- Перед словом "которых" также ставим запятую, чтобы выделить его как вводное слово.
2. "Витька страшно не любил, когда ему напоминали об этом."
Обоснование: В данном предложении пропущена запятая перед подчинительным союзом "когда". Запятая нужна, чтобы выделить придаточное предложение.
Пошаговое решение:
- После слова "любил" ставим запятую, так как перед подчинительным союзом обязательно ставится запятая.
3. "В той стороне, куда отнесло плот, поднималось белое облачко водяной пыли."
Обоснование: В данном предложении пропущены запятые после вводных слов "в той стороне" и "куда отнесло плот". Запятые нужны, чтобы выделить эти вводные слова.
Пошаговое решение:
- После слова "стороне" ставим запятую, так как перед вводными словами обязательно ставится запятая.
- После слова "плот" также ставим запятую, чтобы выделить это вводное слово.
4. "Он писал эту картину, так как будто это была его последняя в жизни работа."
Обоснование: В данном предложении после вводного слова "так как" пропущена запятая.
Пошаговое решение:
- После слова "картину" ставим запятую, так как после вводного слова "так как" нужно ставить запятую.
5. "Щебетал, звенел и чирикал воробей, надрываясь от усердия, так что даже перья на нём топорщились и шевелились."
Обоснование: В данном предложении пропущены запятые после вводных слов "надрываясь от усердия" и "так что". Запятые нужны, чтобы выделить эти вводные слова.
Пошаговое решение:
- После слова "воробей" ставим запятую, так как после вводного слова "надрываясь от усердия" нужно ставить запятую.
- После слова "так что" также ставим запятую, чтобы выделить это вводное слово.
6. "Кто пахать, не ленится, у того хлеб родится."
Обоснование: В данном предложении пропущены запятые перед и после вводных слов "Кто", "не ленится" и "у того". Запятые нужны, чтобы выделить эти вводные слова.
Пошаговое решение:
- Перед вводным словом "Кто" ставим запятую.
- После слова "ленится" также ставим запятую, чтобы выделить это вводное слово.
- Перед вводным словом "у того" ставим запятую.
7. "В ком добра нет, в том и правды мало."
Обоснование: В данном предложении пропущена запятая после вводного слова "В ком". Запятая нужна, чтобы выделить вводное слово.
Пошаговое решение:
- После слова "ком" ставим запятую, так как после вводного слова нужно ставить запятую.
Таким образом, предложения с правильным расстановкой знаков препинания будут выглядеть так:
1. По деревьям во множестве скакали зверьки, которых здесь называют бурундучками.
2. Витька страшно не любил, когда ему напоминали об этом.
3. В той стороне, куда отнесло плот, поднималось белое облачко водяной пыли.
4. Он писал эту картину, так как будто это была его последняя в жизни работа.
5. Щебетал, звенел и чирикал воробей, надрываясь от усердия, так что даже перья на нём топорщились и шевелились.
6. Кто пахать, не ленится, у того хлеб родится.
7. В ком добра нет, в том и правды мало.
В Казахстане историческое место Тамгалы является галереей наскального искусства. Здесь, на равнинах рек Чу – Иле, в древности поселились люди, которые обожествляли силы природы. Они высекали на камнях рисунки, чтобы привлечь удачу на охоте. Таким образом, это место стало своего рода галереей, где можно увидеть наскальные произведения искусства.
Части речи в первом предложении следующие:
- Искусство - существительное, является субъектом предложения.
- зародилось - глагол, обозначает действие и выражает время.
- ещё - наречие, указывает на продолжительность времени.
- в - предлог, указывает на место во времени или пространстве.
- первобытную - прилагательное, описывает эпоху.
- эпоху - существительное, поясняет первобытную.
Ответы на вопросы:
1. Искусство зародилось ещё в первобытную эпоху.
Обоснование: Искусство имеет древние корни, и его первые проявления связаны с деятельностью людей ещё на стадии первобытной эпохи. Это видно из разных проявлений искусства, которые были характерны для первобытных обществ.
2. Галереей наскального искусства в Казахстане является место Тамгалы.
Обоснование: Тамгалы - это историческое место, где сохранились наскальные рисунки, созданные древними племенами. Возможно, эти произведения были созданы для религиозных или обрядовых целей, но сегодня они рассматриваются как художественные произведения.
Надеюсь, это решение и объяснение помогли вам понять заданный вопрос. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, задайте их, и я с радостью помогу вам.