В данном задании нужно спиcать сложноподчиненные предложения с придаточными места. Чтобы выполнить это задание, нужно следовать следующим шагам:
1. Прочитайте задание внимательно и понятийно. Здесь вам нужно найти сложноподчиненные предложения с придаточными места.
2. Перечислите предложения и подчеркните грамматические основы. Грамматическая основа - это основа глагольной формы или существительного, на которую возможно наложение грамматических окончаний.
3. Обозначьте средства связи. Средства связи - это союзы и союзные слова, которые связывают две части сложного предложения. В данном задании нужно обозначить, какие союзы используются в сложноподчиненных предложениях.
Теперь применим эти шаги к каждому предложению:
1. Часто утренняя заря заставал его там, где покидала вечерняя.
Грамматическая основа: утренняя заря заставал его
Средства связи: где
2. Где он, там веселье, и песни, и хохот.
Грамматическая основа: он
Средства связи: где
3. Я не дал договорить ему и бегу туда, куда влечет меня сердце.
Грамматическая основа: я не дал договорить
Средства связи: туда, куда
4. Верно, доктора советовали ему ехать туда, где потеплее?
Грамматическая основа: доктора советовали ему ехать
Средства связи: туда, где
5. Дорогою свободной иди, куда зовет тебя свободный ум.
Грамматическая основа: иди
Средства связи: куда
6. Жизнь глохнет там, где насилие стремится стереть её своеобразия и особенности.
Грамматическая основа: жизнь глохнет
Средства связи: где
Теперь, когда мы прошли все предложения, можно предоставить ответ для задания:
1. Часто утренняя заря заставал его там, где покидала вечерняя. (союз "где")
Грамматическая основа: утренняя заря заставал его
2. Где он, там веселье, и песни, и хохот. (союз "где")
Грамматическая основа: он
3. Я не дал договорить ему и бегу туда, куда влечет меня сердце. (союзы "туда, куда")
Грамматическая основа: я не дал договорить
4. Верно, доктора советовали ему ехать туда, где потеплее? (союзы "туда, где")
Грамматическая основа: доктора советовали ему ехать
6. Жизнь глохнет там, где насилие стремится стереть её своеобразия и особенности. (союз "где")
Грамматическая основа: жизнь глохнет
Таким образом, мы разобрали каждое предложение, подчеркнули грамматические основы и обозначили средства связи в сложноподчиненных предложениях с придаточными места.
Надеюсь, эта информация была полезной для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
1. Матери лучше забота, а терпение греет. (Смысл: Забота матери важна, но еще больше ценится ее терпение, которое приносит тепло и умиротворение.)
Обоснование и пошаговое решение:
- Мы заменяем "лучше греет" на "лучше забота, а терпение греет".
- В данном случае, слово "матери" не содержит непроизносимого согласного, поэтому оно останется без изменений.
2. Беда не наступит от его зависти, а от него самого. (Смысл: У вредной зависти нет никакой пользы, она может причинить вред только тому, кто завидует.)
Обоснование и пошаговое решение:
- Мы заменяем "наступит от зависти" на "наступит от его зависти".
- Слово "его" содержит непроизносимый согласный "г", поэтому оно изменяется на "его".
- Слово "зависти" содержит непроизносимый согласный "в", поэтому оно изменяется на "зависти".
3. Человек трудолюбивый - робота веселит, а лентяям не до шуток. (Смысл: Трудолюбивому человеку работа приносит радость, в то время как ленивые не могут наслаждаться шутками и приятными моментами.)
Обоснование и пошаговое решение:
- Мы заменяем "трудолюбивый радость" на "трудолюбивый - робота веселит".
- Слово "робота" содержит непроизносимый согласный "б", поэтому оно изменяется на "робота".
Надеюсь, что данное разъяснение и пошаговое решение помогут вам понять, как вставить слова с непроизносимыми согласными в данные пословицы. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.
Мама гуляла в парке с малышом )