М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimamaniya
vadimamaniya
21.10.2022 12:39 •  Русский язык

Сколько маленький коля помил себя в войну, он всегда был голодным.
он никак не мог привыкнуть к голоду.
когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску
пшеницы. после сбора первого урожая бабушка испекла два коржа
величиной с подсолнух. коржи были пахучие, румяные.
мальчик сидел перед столом, и едва сдерживался, чтобы не протянуть
руку и не взять без спроса корж. наконец бабушка подошла к нему
и предложила отведать завидное угощение. руки мгновенно устремились
к коржу, пальцы крепко сжали его и потянули в рот.
доев корж, коля облизал губы и тяжело вздохнул. авторой корж,
горячий, целёхонький и наверняка ещё более вкусный, лежал на столе.
«отнеси этот корж деду», — сказала бабушка.
дед был старым и жил на пасеке. дед обрадовался гостинцу. он
вертел корж в руках и нюхал. а коля стоял перед стариком, поглощённый
надеждой, что дед разломит корж пополам. дед не стал есть гостинец, а
отнёс его в шалаш. до чего же жадный дед! он специально спрятал корж,
чтобы не делиться и потом спокойно жевать его, макая в липкий гречишный
мёд.
когда коля собрался уходить, дед передал котомку с грязным бельём
для стирки. в последнюю минуту коля чуть не попросил у деда кусочек
коржа, но сумел побороть минутную слабость
он шёл не спеша и думал о том, что, когда кончится война, в доме будет
много хлеба. а сейчас корж ест дед — он, коля, уже съел свой.
дома он сунул бабушке котомку. бабушка молча принялась
выкладывать на лавку дедушкино бельишко. на дне котомки оказалась
чистая тряпица, завязанная узлом. в тряпице лежал корж. она ничего
не сказала. положила нежданный гостинец перед внуком.
радостный огонёк вспыхнул в его глазах. он, предвкушая угощение,
протянул руку к коржу. но какое-то незнакомое чувство удержало его руку.
это чувство оказалось сильнее голода, важнее хлеба. значит, дед не жует
корж и не макает его в гречишный мёд, а пьёт свою подслащённую водичку,
которая заглушает и он воевал с
коля взял со стола остывший корж. аккуратно завернул его в чистую
тряпицу и положил в дедушкин

надо написать сочинение по этому тексту
сочинение должно включать
тезис
доказательство
вывод.
надо ​

👇
Ответ:
tima3002
tima3002
21.10.2022

Маленький Коля пережил войну. В тексте поднимется вопрос войны. Нескончаемый голод, болезни, грязь преследуют человека в этот непростой период.

Коля переживал войну и сохранял честь и голод не заглушил в нем совесть.

Если бы это было не так, он бы взял и попросил у деда кусочек коржа.

У него было много мыслей по этому поводу которые отговаривали его и он послушал их.

Он хотел взять корж который лежал на столе, но когда узнал, что дедушка просто не в состоянии его съесть, то его остановила совесть, совесть была сильнее чем голод и он послушал её.

Коля хоть и переживал войну, но оставался человеком. Он повёл себя достойно и сохранил свою честь не взяв кусочек коржа у деда и не попросив добавки.

Объяснение:

Ну, просто надо определить главную мысль текста. Потом пару предложений по тексту и тему о которой мы рассуждаем и о которой нам нужно будет привести аргументы.

Приводим аргументы по тексту.

И потом пишем вывод.

4,8(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jumaev1998
jumaev1998
21.10.2022
употребление приставок зависит от их значения.
Приставка при- обозначает:
приближение:приехать,приблизиться;
присоединение: пришить,прибить;
неполноту действия: привстать, приоткрыть;
сопутствующее действие: припевать,приговаривать;
нахождение вблизи чего-либо: пригород, пришкольный;
доведение действия до конца: приучить, прислать.
Приставка пре- соответствует по значению:
• слову очень, которым можно заменить приставку пре- :
превозносить ( = очень возносить ),
преинтересный ( = очень интересный );
• приставке пере- , которой можно заменить приставку пре- :
преграда ( = перегородить ), прервать ( = перервать ).
4,6(54 оценок)
Ответ:
Было это утром.Я рано встал что бы посмотреть на погоду.И вышел на веранду и смотрю на небо,на птичек и вдруг вижу огромную птицу.Но была это птичка непростая и вот этим она меня и заинтересовала,что она была белая и чуть чуть с голубезной.Я быстро оделся и сразу пошёл в школу рассказывать всем какую птичку я увидел.Все очень удивились и хотели посмотреть на неё школьные занятия.Я сразу пошёл домой,что бы взглянуть на неё,но наверно она уже улетела.Я посмотрел внимательно и вижу что эта птичка никак не движется для меня это показалось очень странным.И решил позвать маму мама мне ответила,что эта была не живая птичка это было чудесное облачко в виде птички.,,Как же я не догадался!"--сказал я.Но мама меня научила отличать облако от живых организмов.Для меня это был поучительный урок.
4,5(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ