Подпишите над каждым словом род имен существительных, с пятью
словами составьте словосочетания одушевленные имена существительные пометьте
цифрой 1.
канифоль, канапе, кашне, тюль, васаби, мозоль, вуаль, кольраби, киви, бра,
авокадо, гоа, граффити, атташе, рефери, маэстро, конферансье, пони, борнео, капри,
миссис, , фрау, замбези, меню, суши, какао, фиаско, рагу, кофе, интервью, алиби,
эмбарго, шампунь, эмаль, миндаль, желе, фланель, утварь, примесь, иваси, нори.
Теперь давайте разберем каждое предложение по шагам.
1. Расхаживая тяжёлыми шагами взад и вперёд по залу, он взглянул нечаянно в окно и увидел, что у ворот остановилась тройка.
- Здесь присутствуют глаголы в неопределенной форме ("расхаживая" и "взглянул") и союз "и". Мы не знаем, что именно происходило в зале и только затем он случайно посмотрел в окно и увидел остановившуюся тройку у ворот.
2. Несколько дней подряд она встречала его довольно часто, не уделяя ему никакого внимания.
- В этом предложении описывается ряд действий, которые происходили несколько дней подряд. Она встречала его часто и не обращала на него никакого внимание.
3. Сын, не простившись, уехал из дома.
- В данном предложении говорится о том, что сын, не попрощавшись, уехал из дома.
Таким образом, чтобы обосновать и объяснить ответ, мы анализировали каждое предложение на содержание, грамматическую структуру и связь с предыдущими предложениями. Мы также расставляли пропущенные знаки препинания и вставляли недостающие буквы в словах для полноты и понятности текста.