13. Из предложения 2 выпишите грамматическую основу.
ответ: мамы не делают
14. Найдите среди предложений текста предложение с прямой речью и напишите его номер.
ответ: 1.
15. Найдите среди предложений 2-8 предложение с однородными членами и напишите его номер.
ответ: 4.
Объяснение:
13.
(кто?) мамы,
мамы (что делают?) не делают.
14.
Все мамы любят напоминать ребятам: «Мой руки перед едой яблоко, прежде чем есть!»
А:"П! П!"
15. Порядочный енот не забудет помыть лапы и пишу перед едой.
- - - - и - - - -
Глаголы→обозначают действие предмета, отвечают на вопрос "ЧТО ДЕЛАТЬ?/ЧТО СДЕЛАТЬ?"
Очень люблю радугу - радости чудесную дугу. Цветными воротами перекинется она над землей, ЗАСВЕРКАЕТ, ЗАБЛЕСТИТ - залюбуешься! Только вот всегда радуга далеко. Сколько ни иди, как не спеши, все равно близко не подойдешь. Рукой не дотронешься. Я так и назвал её - "далёкое чудо".
Синонимы в тексте засверкает, заблестит→в значении→ начинать сверкать, блестеть, засиять ярким светом.