Девочка Маша жила с мамой папой и бабушкой в одной квартире.Маша была выдумщицей и каждый день устраивала мини концерты в зале.Однажды она рассказала как шла домой в то время пока школа ещё не отапливалась а до художественного кружка оставалось ещё 2 часа.Маша рассказывала о том что с ней приключилось,пока она шла она увидела котёнка и неожиданно котёнок заговорил, «Чего ты хочешь»-сказал он,«Да ничего»-вежливо ответила я «Как это так?»-спросил он,«Может ты хочешь в страну котят,где куча кошачьего корма и мяты?»-снова спросил он,«Да нет,мне и дома нравится»-ответила я,он посмотрел на меня как на сумасшедшую и сново спросил-«Может ты хочешь десять килограмм мороженого?»я вновь вежливо ответила но мне мама не разрешает»,тогда он просто посмотрел на меня осуждающим взглядом и ушёл. История закончилась аплодисментами и пошли стихи Чайковского и других поэтов
Мы съездили на иссык-куль.я там был со своей семьей: мамой,папой,братишкой,и конечно же я.я там был 4 дня это было 13 июля.а еще туда поехала семья моего лучшего друга никиты.мы выбрали там двух этажный коттедж.семья никиты была на верху,а мы внизу.каждый вечер мы выходили на прогулку.мы с никитой и его сестренкой были на тарзанке.а мой братишка был на цепочке.нам понравилось делать татуировки на руку.мы много плавали на пляже,на водяной горке,и на многих других атракционах.мне понравились эти дни!
1) сочинение и подчинение. Солнце зашло за горизонт, и ночь последовала за ним , как это бывает на юге 2) сочинение и бессоюзная связь. Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: лягушки квакали вблизи, бабочки пархал неподалёку . 3) подчинение и бессоюзная связь. Когда он проснулся, уже всходило солнце; мама заслоняла его собою 4) сочинение, подчинение и бессоюзная связь. В саду было просторно и росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его зеленью , столиками и качелями.
История закончилась аплодисментами и пошли стихи Чайковского и других поэтов