Часто задание составить текст-описание (т.е. описать картину, "нарисовать" портрет или пейзаж] вызывает у учащихся трудности. Почему же такое происходит? Ведь работа над таким видом сочинений - одна из самых увлекательных. ответ прост: при выполнении подобного задания ученикам не хватает необходимых знаний и навыков в применении языковых, композиционных и изобразительных средств описания. Это пособие приобрести необходимые умения и навыки для того, чтобы справиться с этой нелёгкой, но интересной работой.
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное
Формы: окрестность, окрестности, окрестностью, окрестностей, окрестностям, окрестностями, окрестностях
Начальная форма: У
Часть речи: предлог
Грамматика:
Формы: у
Начальная форма: НОГА
Часть речи: существительное
Грамматика: женский род, множественное число, неодушевленное, родительный падеж
Формы: нога, ноги, ноге, ногу, ногой, ногою, ног, ногам, ногами, ногах
Начальная форма: МОЙ
Часть речи: местоименное прилагательное
Грамматика: множественное число, неодушевленное, одушевленное, родительный падеж
Формы: мой, моего, моему, моим, моём, моя, моей, мою, моё, мои, моих, моими