Друзья на_веки, туманно отвечать, встретимся после_завтра, схватить в_охапку, упал замертв_, возвратиться во_время, пр_шить (не)кре_ко, а слабо, море взволнова..о ветром, чувствует себя скова_о, пута_о отвечать, ученица организова_а, воспита_а, в_двое больше, по_прежнему аккуратно, возвратиться затемн_, излагать мысли (не)последовательно, (не)связно, смотреть в_перед и в_верх, выглядит современно, беше_о мчаться, раскинуться в_ширь и в_даль, на_конец добрались до реки, сначал_ подумай, в начале осени, во_время поездки, сердит_ ответить, по прежнему расписанию, одеться по-осеннему, - выполнить (не)брежно. определите часть речи. она смотрела тепло и ласково. озеро взволнова_о. озеро ближе, чем река. его поведение стра_о. животное испуга_о выстрелом. эта каша вкуснее. она плясала все веселей. решение мною взвеше..о и обдума..о. девочка невнимательна, рассея..а. он ведет себя странно. мне страшно.
Паутинку – имя существительное.
I Обозначает предмет: что? паутинку.
Н. ф. – паутинка.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, винительном падеже.
III (Что?) паутинку (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение).
Хрустальную – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: какую паутинку? хрустальную.
Н. ф. – хрустальный.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, в единственном числе, женском роде, винительном падеже.
III (Паутинку какую? ) хрустальную (подчеркните волнистой линией, так как это определение).