Научиться читать и писать невозможно, не зная алфавита или азбуки. В них упорядоченно расположены буквы, которые являются графическим изображением звуков. Ребенку запомнить буквы бывает непросто: у него не всегда возникают устойчивые ассоциации между знаковым символом и живым звучанием отдельного фрагмента речи. Это учитывалось составителями русской азбуки. В алфавите психологические особенности восприятия знаковой системы почти не берутся в расчет. Что же такое азбука и алфавит?Подробнее: http://thedifference.ru/chem-otlichaetsya-azbuka-ot-alfavita/
1) Затихли (ск.), присмирели (ск.), потемнели (ск.) присыпанные снегом ели [О, О, О ]. Интонация (В.Кнорре) 2) Зима недаром злится её пора-весна в окно стучится (ск.) и гонит (ск.) со двора. [], [О и О]. Союз и ( Ф. Тютчев) 3)Есть в осени первоначальной короткая (опред.), но дивная (опред.) пора. [О, но О] Союз( Ф. Тютчев). 4) Судят не по словам (доп.), а по делам (доп.). [О, а О] Союз(Пословица).5)От реки (обст.), от земли (обст.) уж веет весною [О, О]. Интонация(М.Пришвин). 6) А Васька слушает (сказ.) да ест (сказ.). [О да О] Союз (И. Крылов).7) Проказница Мартышка (подл.), Осёл (подл.),Козёл (подл.) да косолапый Мишка (подл.) затеяли сыграть квартет... [О, О, О да О] Интонация и союз( И. Крылов.)
10 медицинских фразеологизмов с объяснением