В
Объяснение:
Глагольные признаки деепричастий:
- деепричастия образуются только от глаголов;
- имеют общие с глаголом лексические значения;
- имеют общие с глаголом морфологические свойства: вид, переходность/непереходность, залог;
- имеют общие с глаголом синтаксические свойства сочетаться с теми же наречиями (читать бегло – читая бегло), 2) свойство управлять теми же формами (читать книгу – читая книгу)
Глагольные признаки причастий:
- причастия создаются только на базе глаголов;
- имеют общие с глаголом лексические значения;
- имеют общие с глаголом морфологические свойства: вид, время (кроме будущего), переходность/непереходность, залог (также у причастий есть специальные формы для выражения страдательного залога;
- имеют 2 общих с глаголами синтаксических свойства сочетаться с одними и теми же наречиями (красиво писать – пишущий красиво)
Подробнее - на -
В одной деревне жил мальчик.Его звали Петя.У него был сосед. Он был на год старше Пети и звали его Антон.Мальчики каждый день играли вместеюНикогда не сорились.Но даже если сорились то через 5 минут мирились.Летом в новый дом переехала девочка.Её звали Катя.Мальчики с ней подружились.Теперь они стали компанией.Играли каждый день.Однажды они увидели дом.В нём была открыта колитка.Петя,Антон и Катя зашли во двор.Их тут же встретила собака.Но она была на цепи.И дети решили что здесь никого нет.Стали играть.Они играли в жмурки.Завязали Пете глаза,но не успели убежать.Они упали на корыто.Корыто разбилось и дети хотели убежать,но Петя не мог развязать повязку.И они решили Пете.Но тут же прибежал хозяин.Он хотел наругать их ,но когда увидел что это ломали дети не стал их ругать.И сказал что не расскажет это родителям если они ему убрать снег.Дети согласились и решили никому не рассказывать.
ответ: А управлять
Например
Читающий (что?) книгу
Читая (что?) книгу