Надоело ему, вышел он к детям и увидел, что его даже не ищут. Дети играли в догонялки. Тогда гномик подошёл спросив: "Почему вы меня не искали?". Один мальчик ему ответил: "Мы искали тебя, но везде поискав не нашли. Поэтому решили, что ты куда-то ушел". Гномик не обиделся и спросил: "Будете ли вы ещё играть в прятки?". Девочку ему крикнула: " Нет, мы играем в догонялки, если хочешь давай с нами". Гномик кивнул и начал убегать от догоняющего. Но после нескольких попыток убежать, его догоняли. Гномик спотыкался и падал, так как у него были маленькие ножки. Дети смеялись видя, как гномик падает. А с последний попыткой догнать кого-то, он не выдержал и заплакал, убежав под дерево.
Объяснение:
1) Олег изучает английский язык.
Грам основа: Олег изучает
второстепенные члены: язык - сущ, английский - прилаг
2) Вчера я встретил в библиотеке одноклассника
Грам основа - я встретил
второстепенные : вчера - наречие, в бибилиотеке - существительное, одноклассника - сущ
3) Програмист составил новую компьютереуб программу
Грам основа: програмист составил
Второстепенные: новую - прилаг, компьютерную - прилагат, программк - сущ
4) Художник нарисовал пейзаж масляными красками
Грам основа : хужожник нарисовал
второстепенные: пейзаж - сущ, масляными - прилаг, красками - сущ
5) Осенью мы переедем в новую квартиру
грам основа : мы переедем
Второстепенные : в - предлог,новую - прилаг ; квартиру -сущ
6) Вечером наши гости из Москвы любовалист городом
грам осн: гости любовались
второст: вечером (нареч), наши (местоимение), из (предлогэ, городом (сущ)
7) Таир ездил в Гаиджу в просшлом году
Гр осн: Таир ездил
второст: в (предлог), Гаиджу - сущ прилаг, году (сущ)
Объяснения для тех, кто хочет понять, п не тупо скатать:
Грам. основа - это подлежащее и сказуемое. Подлежащее отвечает на вопрос кто/что и стоит в Именительном падеже, то есть это что-то должно выполнять действие. Сказуемое - это то, что делает подлежащее. Чаще всего подлежащее выражено существительным, а сказуемое - глаголом. Например: Учитель приготовил урок. Подлежащем будет не урок, а учитель, потому что учитель выполняет действие. Но не всегда они выражены подлежащем и сказуемым. Наприме: Ты сегодня невероятно красива. Ты - местоимение, но "ты" подлкжащее, а сказуемым будет "красива". Но это вы пройдете позже