Послышалось(С) могучее шипенье(П), шорох(П), треск(П) ломающихся глыб, словно надвигалось(С) неукрощенное стоногое чудовище(С).
Это предложение сложное, в нем 2 грамматические основы (выделены жирным шрифтом)
Послышалось (что сделало? сказуемое, выражено глаголом) могучее (какое? определение, выражено прилаг.) шипенье (что? подлежащее, выражено сущ.) , шорох (что? подлежащее, выражено сущ.) , треск (что? подлежащее, выражено сущ.) ломающихся (какое? определение, выражено причастием) глыб (чего? дополнение, выражено сущ.) , словно (союз, в кружочек) надвигалось (что делало? сказуемое, выражено глаголом) неукрощённое (какое? определение, выражено причастием) стоногое (какое? определение, выражено прилаг.) чудовище (что? подлежащее, выражено сущ.).
Синтаксический разбор:
1. Это предложение
2. По цели высказывания - повествовательное
3. По интонации - невосклицательное
4. Сложное, из 2 простых
Схема: [ ] , (словно) СПП с придаточным сравнения
РАЗБОР ПЕРВОГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (Послышалось могучее шипенье, шорох, треск ломающихся глыб):
1. Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. Распространенное
3. Осложнено однородными подлежащими
РАЗБОР ВТОРОГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (словно надвигалось неукрощенное стоногое чудовище):
1. Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. Распространенное
3. Не осложнено
Наверное, каждый знает такие поговорки: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Дело и труд все перетрут», «Какие труды, такие и плоды», «Труд человека кормит, а лень портит» и многие другие связанные с трудом. Так, а что же такое труд и для чего он нужен?
Как считают многие ученые, именно труд сделал из обезьяны человека. Это, конечно, спорное утверждение, но определенный смысл в этом есть. Все удобства и блага, что сейчас люди имеют, появились именно благодаря трудам человека. С течением времени совершались новые открытия, появлялись изобретения и создавались приборы, без которых современная жизнь кажется невозможной. Но если бы люди ленились и ничего не делали, разве это было бы возможным? Конечно же, нет!
С раннего детства человека приобщают к труду. Малыша учат складывать игрушки, заправлять кровать, убирать свои вещи. Затем в школе ребенок получает знания, старается принести домой хорошую оценку и порадовать родителей. Многие дети занимаются дополнительно в спортивных, музыкальных, художественных школа, ходят на кружки и секции, а ведь это тоже своего рода труд. После школы поступают в другие учебные заведения, чтобы получить хорошую профессию.