М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nasi
nasi
09.05.2023 06:38 •  Русский язык

Какая в тексте проблема, какой комментарий и позиция автора?

(1) познакомился я как-то в поезде с бывшим танкистом, настоящим великаном.

(2) он сел у окошка, отдышался, потом расстёгивает на гимнастёрке кармашек и,

вижу, достаёт маленький-премаленький носовой платочек.

(3) я не выдержал и говорю:

– (4) простите, полковник, что это у вас такой платочек – , маленький?

(5) он даже как будто обиделся.

– (6) ах вот как? (7) маленький?

(8) сложил платочек, подержал его на своей богатырской ладони и говорит:

– (9) а платочек этот не простой. (10) если желаете, могу рассказать. (11) в

конце сорок третьего года наша часть стояла под ленинградом. (12) холодно, голодно,

на улицах бомбы и снаряды . (13) и вот в эти самые дни мы взяли шефство над

одним из детских домов. (14) кое-что подкинули: уделили им из своего пайка

сахару, жиров, (15) купили одежды, игрушек

(16) а под новый год устроили ёлку. (17) и первого января, в самый праздник,

отправились к своим подшефным в гости, каждому личный подарок . (18) но

и они тоже, вы знаете, в долгу перед нами оставаться не хотят – приготовили одному

кисет вышитый, другому рисуночек какой-нибудь, блокнот…

(19) а ко мне подбегает маленькая белобрысенькая девчоночка, краснеет как

маков цвет и протягивает маленький беленький пакетик, перевязанный ниткой.

«(20) поздравляю, – говорит. – (21) только вы этот пакетик, , развяжите

тогда, когда берлин возьмёте».

(22) видали? (23) на улицах шрапнельные снаряды , а уж она о берлине

думает. (24) я её тогда на колено посадил, поцеловал и говорю: «(25) хорошо, дочка.

(26) обещаю».

(27) и что вы думаете? (28) ведь сдержал своё слово.

(29) ворвались в берлин. (30) лезу в карман, в гимнастёрку, вытаскиваю пакет.

(31) конечно, весь он смялся, изодрался, порохом

(32) развёртываю, а вот этот самый, , как вы его обозвали,

платочек. (33) и к нему булавкой пришпилена записка: «(34) с новым годом, дорогой

дяденька боец! (35) когда будешь в берлине, мне платочком, .

(36) а я, когда узнаю, что наши берлин взяли, тоже вам ручкой . (37) этот

платочек мне мама подарила, когда живая была. (38) желаю тебе здоровья! (39) !

(40) на берлин! (41) лида гаврилова».

(42) ну (43) скрывать не буду: заплакал я. (44) с детства не плакал, жену и

дочку за годы войны потерял, и то слёз не было, а тут – на тебе, !

(45) и я повернулся на восток и туда белым платочком. (46) и

представилось мне, что далеко-далеко, на берегу невы, стоит сейчас маленькая

девочка лида и тоже машет мне своей худенькой ручкой, и тоже радуется

(47) полковник расправил на колене платок, улыбнулся и сказал:

– (48) вот я его с собою таскаю, как

(49) я чистосердечно извинился перед своим спутником и спросил, не знает ли

он, где теперь эта девочка лида и что с нею.

– (50) да. (51) знаю (52) летом сорок пятого года я удочерил лиду…

(53) дочка у меня

(по л. пантелееву.)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
TheBrainCatty
TheBrainCatty
09.05.2023

Понемногу /определительное, количественное/синтаксическая роль: обстоятельство/.

Утром /обстоятельственное, времени/синтаксическая роль: обстоятельство/.

Чуть-чуть/определительное, меры и степени/синтаксическая роль: обстоятельство/.

Сплошь /определительное, образа действия/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

По-осеннему /определительное, образа действия, сравнительно-уподобительное/синтаксическая роль: обстоятельство/.

Совсем /определительное, меры и степени/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

Беспрестанно /определительное, образа действия/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

Долго /обстоятельственное, времени/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

Кое-где /обстоятельственное, места/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

Без устали /определительное, образа действия/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

Далеко-далеко /обстоятельственное, места/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

Мало-помалу /определительное, образа действия/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

По-прежнему /определительное, образа действия/ синтаксическая роль: обстоятельство/.

 

1.Утром – наречие. Отвечает на вопрос /Когда?/ Обозначает признак действия.

2.Морфологические признаки: а) Обстоятельственное, времени. б) знаменательное. в) Употреблено в форме положительной степени.

3.В предложении является обстоятельством времени.

 

1. По-осеннему – наречие. Отвечает на вопросы /Как? Каким образом?/ Обозначает признак признака.

2. Морфологические признаки: а) Определительное, образа действия, сравнительно-уподобительное. б) знаменательное. в) Употреблено в форме положительной степени.

3.В предложении является обстоятельством образа действия.

 

 

Ветер дует без устали, разнося далеко-далеко созревшие семена деревьев.

 

1. Тип предложения.
а. по цели высказывания - повествовательное.
б. по эмоциональной окраске - невосклицательное.
2. Предложение простое, двусоставное, полное.
Грамматическая основа: подлежащее (ветер), выраженное существительным в им.п., и простое глагольное сказуемое (дует), выраженное глаголом в форме 3 л. ед.ч. наст.вр., изъявит. накл.

3. По наличию второстепенных членов - распространенное.
4. По наличию осложняющих конструкций и слов- осложненное (осложнено обособленным обстоятельством (деепричастным оборотом).
5. Синтаксические роли:

Ветер – подлежащее, подчеркиваем одной чертой.

Дует – сказуемое, подчеркиваем двумя чертами.

Без устали – обстоятельство образа действия, выражено наречием, подчеркиваем пунктиром.

Разнося далеко-далеко созревшие семена деревьев – обособленное обстоятельство (деепричастный оборот), подчеркиваем пунктиром.

Схема: [- =, -.-.-.-]. Или [- = -.-.- , -.-.-.].

4,6(25 оценок)
Ответ:
gkulgkuy
gkulgkuy
09.05.2023

Для обозначения грамматических форм мягкий знак пишется:  

1) на конце существительных женского рода: ночь, тишь, мощь;  

2) на конце наречий, оканчивающихся на шипящий: сплошь, навзничь, наотмашь ('исключения: уж, замуж, невтерпёж) ;  

3) в неопределённой форме глагола: брать, браться, брить, бриться, стричь, стричься, беречь, беречься;  

4) в формах 2-го лица единственного числа глаголов настоящего и будущего времени: берёшь, берёшься, видишь, видишься;  

5) в повелительном наклонении глаголов: съешь, съешьте, отрежь, отрежьте;

ответ:Беречь

4,6(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ