90 !
поднимались по крутому склону горы, сплошь усеянному камнями. справа и слева отвесно вздымались чёрные стены. вверху виднелась далёкая полоска синеющего неба. в ущелье было свежо, но скоро мальчикам стало жарко. они , тяжело дыша, упорно шли вперёд, торопясь засветло добраться до лагеря.
«берегись, ! »- неожиданно крикнул никита. толстая змея с блестящей чешуёй скользила на встречу мальчикам. в нескольких шагах от них она замерла, потом чуть-чуть пошевелила хвостом, вскинула голову и, разинув розовую пасть, зашипела, раскачивая голову. раздвоенный язычок её беззвучно метался в пасти.
никита швырнул в змею камень. она стрелой метнулась в его сторону. он едва-едва успел отбежать. , спотыкаясь и падая, бросились в разные стороны ,но бежали они по камням стремительно.
1. выполните словообразовательный разбор наречий : навстречу,беззвучно,стремительно.
2. из предложений 2-4 выпишите наречия места
3. из предложений 1-5 выпишите наречия меры и степени
4. закончите текст 3-5 предложениями,используя наречия
2) Некоторые виды рыб как-то карпы, лещи, сазаны легко разводЯтся в прудах
3) Широкие поля, цветущие луга, бескрайние леса, несущие людям радость и здоровье, одним словом, всё это составляет наше национальное богатство
4) В лесных чащобах на опушках рощ по обочинам дороги, словом везде слышится таинственные шорохи.
5) К красноселью относятся породы деревьев смолистых, например: сосна, пихта, ель.
6) Я слышу звуки, а именно рёв, шипенье, крики и пугаюсь.