ответ: читель – это звучит величественно и гордо! большую роль в жизни каждого человека играет учитель. ведь на протяжении многих лет с нами рядом идут наши преподаватели. этот человек играет большую роль в развитии и воспитании каждого ребенка. ведь не зря во все времена профессия остается самой уважаемой и сложной, потому что, на плечи учителя ложится большая ответственность. это сложный труд, ввиду того, что связан он с высоким нервным напряжением и постоянной концентрацией. не каждый человек может воспитать и раскрыться новой, еще совсем маленькой, личности.
самые теплые отношения у меня сложились с учителем . об этом человеке я, с уверенностью, могу сказать, что он учитель от бога. иногда мне кажется, что это не он выбрал профессию, а профессия выбрала его. это отзывчивый, чуткий и сердечный человек.
на уроках в классе всегда тишина, потому что каждое, сказанное учителем, слово пропитано любовью к своему предмету и ученикам. знания, которое нам дает учитель, всегда глубокие и полезные. он говорит медленно и мелодично, будто дает нам время обдумать и запомнить материал. вся информация, которую мы получаем, надолго откладывается в голове, поэтому подготовить не составляет труда. у учителя блестяще, получается, передать материал на простом языке, который хорошо воспринимается подростками. наш преподаватель хочет, что бы его ученики добились поставленных целей в жизни и всячески поддерживает нас, к нему можно обратиться с любым вопросом, всегда и объяснит.
уроки никто и никогда не прогуливает, даже самые слабые ученики понимают его предмет, с радостью отвечают и вопросы. он умеет оценивать знания учеников, несмотря на их психологический и образовательный статус. иногда мне кажется, что он видит нас насквозь и подбирает ключик к каждому ученику, потому, что любят его абсолютно все. у нашего учителя отличное восприятие окружающей обстановки, поэтому ему легко любой сложившийся ситуацией.
я рада, что в моей жизни появился именно такой учитель, о котором я смогу рассказать своим детям с гордостью. ему я стала совсем по-другому смотреть на образовательный процесс. появилось желание и стремление к учебе. хочу выразить нашему учителю огромную . ведь если таких учителей было больше, мир стал бы добрее.
источник: сочинение мой любимый учитель
объяснение:
причастный оборот
1) торт, приготовленный мною, всем понравился.
2) жаренные на сковородке блины стоят на столе.
3) салат, состоящий из свежих овощей, был украшен веточкой укропа.
4) начинка, положенная в пирожки, оказалась на удивление вкусной.
5) я ненавижу суп, сваренный из гороха.
деепричастный оборот
1) рыбу, мы быстро подали её к столу.
2) я говорил по телефону, переворачивая котлеты.
3) я чуть не порезался, чистя картошку.
4) фаршируя перцы, я думал о доказательстве теоремы.
5) увлёкшись его рассказом, я чуть было не посолил варенье.
В этом мире, всегда есть ограничения, к примеру, в деньгах. Что бы мы могли сделать, если бы их имели неограниченное количество ?Представим, что, если бы у нас появилось "Денежное дерево", то что бы произошло?
Мы могли бы без бедно жить нуждающимся, близким и т.д. Но, если мы посмотрим на это с другой стороны?! К каким последствиям нас это приведет ? Да, с одной стороны мы можем всем, но, не станем ли мы злоупотреблять этим? Ведь у нас будут все возможности, мы сможем решать, кому а кому нет, что я считаю очень плохим дело. Но в этом мире есть две стороны: хорошая и плохая, и увы, при больших возможностях, зачастую, мы переступаем эту черту.
Я считаю, что неограниченные средства к хорошему не приводят одним, мы делаем другим хуже.