В центре внимания автор ставит проблему социального устройства общества. Данная проблема заставляется задуматься о том, как социальное положение влияет на поведение людей, их занятия, и играет ли это значимую роль в обществе. Жизнь мещанства может послужить прекрасным тому примером. Автор раскрывает проблему на примере семьи Туркиных рассказа А.П.Чехова «Ионыч».Семья Туркиных - представители богатого сословия, обычно проводящие время в кругу гостей. Каждый имеет свой талант, но его уникальность и особенность крайне мала. Всё давно отрепетировано, просчитано, что заставляет человека подчинится подобному укладу жизни, как доктора Старцева. Позиция автора представлена тем, как мещанство и их жизнь повлиять на мировоззрение и поведение человека, и могут привести к деградации личности в целом. Я полностью согласна с позицией писателя, что подобная среда погубить талантливую, мыслящую личность. Чтобы доказать свою правоту, я буду опираться на роман Л.Н.Толстого «Война и Мир».Нам представлен салон Анны Павловны Шерер ,где собираются представители высшего света и обсуждают политические вопросы,как лучше проводить военные действия. Гости, которые там собрались, ведут светские разговоры ,и пустые патриотические диалоги о любви к Родине, но в действительности необходимого участия в войне никто не принимает. Данная проблема нашла отражение в романе «Обломов» И.А.Гончарова. Герой романа молодой дворянин Обломов ,любящий спокойно лежать на диване, проводя в такой лености всё своё время. Таким Обломов стал благодаря праздному, мирному детству в деревне Обломовка. Привыкнув к такому образу жизни, главный герой просто ему подчинился, и стал плыть по течению, постепенно деградируя. Таким образом хочу обратить внимание ,как светская и размеренная жизнь может повлиять на формирование личности, какое отрицательное влияние может оказать. Человек должен иметь силы, волю, ха¬рактер, чтобы противостоять этому влиянию.
Часть речи: местоименное прилагательное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, неодушевленное, одушевленное, средний род
Формы: каждый, каждого, каждому, каждым, каждом, каждая, каждой, каждую, каждое, каждые, каждых, каждыми
2)Начальная форма: СЕБЯ
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: творительный падеж
Формы: себя, себе, собой, собою
3)Начальная форма: КАКОЙ-НИБУДЬ
Часть речи: местоименное прилагательное
Грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное, одушевленное
Формы: какой-нибудь, какого-нибудь, какому-нибудь, каким-нибудь, каком-нибудь, какая-нибудь, какую-нибудь, какою-нибудь, какое-нибудь, какие-нибудь, каких-нибудь, какими-нибудь
4)Начальная форма: НИКТО
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род
Формы: никто, никого, никому, ником, никем