Прочитайте текст. определите его основную мысль. найдите предложения с прямой речью и проговорите их. спишите текст, расставляя знаки препинания. какие глаголы «говорения» использованы в тексте? подчеркните глаголы «говорения» как члены предложения.
семь дочек
было у матери семь дочек. однажды она поехала к сыну. вернулась через неделю. дочки стали говорить, как они скучали.
первая сказала я мамочка скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу. я ждала тебя, как сухая земля ждет воды проговорила вторая. родная я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке сказала третья дочь. мне было без тебя, как пчелке без цветка щебетала четвертая. ты снилась мне, как розе снится капля росы промолвила пятая. я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья шестая.
а седьмая дочка ничего не сказала. она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды – помыть ноги.
Объяснение:В тундре - весна. Солнце дружески подмигивает, посылая луч света из-под низких облаков. Звенят большие и малые ручьи, со стоном взламываются речушки в горах.
Вода всюду. Ступишь ногой в мох - и мох сочится. Тронешь мшистую кочку - и сверху появится вода. Станешь ногой на ледок - и из-под ледка брызнет вода. Ceйчac BCЯ тундра - это разрастающееся болото. Оно живëт, всхлипывает под сапогами. Оно мягкое, покрыто жёлтой травкой и весенним мхом, Похожим на цыплячий пух.
Весна робко входит в тундру, оглядывается. Вдруг замирает под напором холодного ветра, но не останавливается, а идёт дальше.