Я пользуюсь электронным учебником, в нашей школе все пользуются электронным учебником, позавчера у меня украли электронный учебник, у меня и у моего друга одинаковые электронные учебники, сегодня дома я забыла электронный учебник
1) Окружавшая мгла осенней ночи вздрогнула и, пугливо отодвигаясь, открывала на миг слева безграничную степь, справа — бесконечное море.
2) В степи, там, далеко-далеко на краю ее, раскинулся громадный пурпуровый веер лучей заката и красил землю и небо мягко и нежно.
3) На темнокоричневом фоне земли фигуры деда Архипа и Леньки едва выделялись.
4) Дед долго говорил о своей жизни.
5) Река торопливо катилась вдаль, точно плескалась о берег.
6) Издалека, со степи, вздымались тучи и плыли над ней, закрывая луну и бросая на землю густые тени.
7) Днем, идя по степи, Ленька любил смотреть вперед, туда, где свод неба опирается на ее широкую грудь.
8) Ленька пристально взглянул в смоченное слезами лицо деда, жадно глотавшего воздух.
9) Далеко где-то еще, молча, но грозно сверкнула молния, и спустя секунду снова слабо рыкнул гром.
10) Иногда молния освещала даль.
11) Дождь, падая, шумел холодно, монотонно, тоскливо, и казалось, что в степи ничего и никогда не было, кроме шума дождя, блеска молнии и раздраженного грохота грома.
В каждом предложении выделены сочетания "наречие + глагол", которые подчеркивают действия или характеристики субъекта.
Б. Простые формы сравнительной степени наречий в предложениях:
- Выстирать белье чище.
- Раздаются в лесу громче.
- Разогреешь бульон горячее.
- Сплотить ряды теснее.
- Двигаться вперед быстрее.
- Выбирают путь увереннее.
- Выкопать яму глубже.
- Опустить шторы ниже.
В каждом предложении наречие в форме сравнительной степени указывает на увеличение или улучшение характеристики.
В. Сгруппируем словосочетания:
Столбик слева (наречия): моложе, чище, глубже, увереннее, осторожнее, реже, медленнее.
Столбик справа (прилагательные): моложе, гуще, глубже, увереннее, осторожнее, реже, медленнее.
Таким образом, все словосочетания в левом столбике содержат наречия, а в правом столбике — прилагательные.
Г. Выделенные слова сразу после описания действия или характеристики в предложениях:
- Отец моложе выглядит моложе.
- Наша река многоводнее стала многоводнее.
- Голос громче заговорил громче.
- Брат выше прыгнул выше.
- Товарищ сильнее по математике стал сильнее.
- Ручей шире раскрыть шире.
В каждом предложении выделены слова в форме сравнительной степени, которые являются членами предложения и уточняют либо сравнивают действие или характеристику.
Из фрагментов романа Ф. Искандера "Сандро из Чегема" мы можем выписать следующие словосочетания:
1) "бледнолицые, голубоглазые"
Это словосочетание описывает людей, их внешний вид. Оно говорит нам о том, что эти люди имеют бледную кожу лица и голубые глаза.
2) "возбудимая буря"
Это словосочетание описывает атмосферное явление. Оно говорит нам о том, что буря является возбудимой, то есть легко возникает в результате каких-либо воздействий.
3) "старая, но гордая"
Это словосочетание описывает какой-то предмет или объект. Оно говорит нам о том, что этот предмет или объект имеет давнюю дату создания, но при этом все еще сохраняет свою гордость и значимость.
4) "туманные сады"
Это словосочетание описывает местность или ландшафт. Оно говорит нам о том, что сады покрыты туманом, имеют мистическую атмосферу.
5) "девичьи привиденьица"
Это словосочетание описывает человека, его внешний вид. Оно говорит о том, что девушка выглядит как призрак, имеет необычную, почти нереальную внешность.
6) "запотевшие стекла"
Это словосочетание описывает предмет или объект. Оно говорит о том, что стекла стали покрыты влагой, появились капли конденсата.
7) "растратившие весь свой запас"
Это словосочетание описывает действие или процесс. Оно говорит о том, что люди потратили или израсходовали все свои резервы, запасы.
8) "одолжили ему время"
Это словосочетание описывает действие или процесс. Оно говорит о том, что люди одолжили кому-то время, дали ему возможность задержаться, пробыть еще некоторое время.
Эти словосочетания помогают создать более яркую картину в нашем воображении, описывают внешний вид, атмосферу, отношения между людьми и другие детали, которые важны для понимания текста романа.
Я пользуюсь электронным учебником, в нашей школе все пользуются электронным учебником, позавчера у меня украли электронный учебник, у меня и у моего друга одинаковые электронные учебники, сегодня дома я забыла электронный учебник
Объяснение: