1. Загнутый( удар на 1 "A")
2.Ненадолго ( на 1 "O")
3. Откупорил( на 1 "у")
4. Наиболее решительнее - неверно. В данном случае одновременно употреблены элементы составной превосходной формы и простой сравнительной формы прилагательного, что недопустимо. Если нужно образовать сравнительную (простую) форму, то частица "наиболее" убирается - решительнее. Для образования превосходной (составной) формы необходимо использовать прилагательное в нулевой степени сравнения - наиболее решительный.
5. Более быстрее - неверно. Правильно - Быстрее
Объяснение:
1. ТУфля, доцЕнт, свЁкла, экспЕрт, процЕнт, танцОвщица, бАрмен, мышлЕние, мЕнеджер, оптОвый, цыгАн, жалюзИ, каталОг, огнИво, рожЕница, корЫсть, приговОр, блАговест, сегмЕнт, Ядрица, фенОмен, мизантрОп, еретИк, знАмение, зАговор, агЕнт, досУг, неврОлог, молОх, портфЕль, пулОвер, рефлЕксия, астрОлог, астронОм, инструмЕнт, магазИн, купинА, приговОр, ограничЕние.
2. АлкогОль, алфавИт, безмЕн, досУг, дефИс, дОллар, квартАл, инсУльт, коклЮш, партЕр, нарОст, портфЕль.
3. ЗлОба, Искра, кАмбала, курагА, ломОта, немотА, тошнотА, свЁкла, щекОлда, щИколатка, бюрокрАтия, флюорогрАфия.
4. ВозвелИчение, захоронЕние, озвУчение, квАшение, обЕспечение, сосредотОчение, упрОчение.
5. ДонагА, донЕльзя, завИдно, мастерскИ, задОлго, исконИ, Издавна, Исподволь, наОтмашь, нАискось, отчАсти, щегольскИ, назлО, мЕльком.
6. АйвОвый, альтОвый, Атомный, гладИльная, грУшевый, домОвая, зубчАтый, каталОжный, кУхонный, оптОвый, слИвовый, суповОй, Августовский, грошОвый.
7. ДоЯр, столЯр, загИб, кремЕнь, партЕр, экспЕрт, слепЕнь, визИрь, каучУк, дЕспот, договОр, алкогОль, квартАл.
с числами и цифрами приходится иметь дело всем. вряд ли кто-то станет отрицать необходимость знаний. ведь учит человека думать, анализировать, развивает логическое мышление, память. знания нужны человеку любой профессии. без строитель не сможет построить дом, летчик - поднять в воздух самолет, машинист не поведет поезд. кроме этого, появилось много других новых наук и профессий, появились вычислительные машины, компьютеры.
я мечтаю работать на компьютере, хочу стать программистом. поэтому будущее свое я связываю с .
2/из всех предметов, изучаемых мною в школе, больше всего мне нравится . у многих эта школьная дисциплина вызывает трудности, так как она требует упорства в достижении цели. учит точности мысли, логике, умению делать обобщения.
когда я решаю , я никогда не подсматриваю ответы в учебнике. мне нравится самостоятельно прийти к правильному решению, это приносит какую-то радость и гордость за себя. т. эдисон говорил, что «гений состоит из одного процента вдохновения и девяноста девяти процентов потения». поэтому, чтобы хорошо разбираться в , ею нужно заниматься. смышленость растет во время занятий так же, как мускулы человека крепнут и ловкость его увеличивается, когда он занимается гимнастическими . а. нивен говорил: « нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед! »
хотя многие считают, что лучше овладевают мужчины, я думаю, что женщин просто недооценивают. ведь великим , профессором была софья васильевна ковалевская - первая женщина, проложившая собственную тропинку в науку, куда раньше ступала лишь нога мужчины. перо, которое в ее руке запечатлело на бумаге сложные идеи, так же хорошо писало стихи и повести, романы и драмы, рецензии и очерки. творчество любого в такой же степени есть создание прекрасного, как творчество живописца или поэта.
- нужная наука. без знания нельзя понять ни основ современной техники, ни того, как ученые изучают природные явления. даже в быту нам необходима. ни один кулинарный рецепт, например, не обходится без пропорции, которую нужно соблюдать, чтобы блюдо получилось вкусным. рассчитать, сколько рулонов обоев нужно для ремонта комнаты, сколько мороженого и конфет можно купить за карманные деньги, насколько ты вырос за год и многое другое.
представляет искуснейшие изобретения, способные облегчить жизнь людей. через знания, полученные в школе, лежит дорога к новым величайшим открытиям.