М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
raivon2005new
raivon2005new
29.01.2021 23:46 •  Русский язык

Прочитайте текст. какова его основная мель? налите в текстер
описания. выпишите предложения с сочинительные союза по о
соединяют однородные члены или части предложения? ооначьте соо
можно ли заменить союз также союзом u?
как возникла терракотовая армият
китайцы верили в жизнь после смерти и в гробницу к умер-
шему правителю клали еду, оружие и украшения. во времена ди-
настии шан в потусторонний мир за императором должны были
следовать и люди в качестве слуг. начиная с династии чжоу, в
гробницу императора помещали только фигуры воинов-стражей.
в 1974 году крестьяне копали землю в восьмистах метрах от гроб-
ницы в поисках воды и случайно нашли одну из таких фигур. она
была величиной с человека и сделана из терракоты, т.е. обожжен-
ной, неглазурованной глины. на сегодняшний день археологи об-
наружили при раскопках более 8000 таких фигур.
(из «большой энциклопедии знаний»)
союзы также, тоже пишутся слитно. их следует​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
AntonTeplyakov
AntonTeplyakov
29.01.2021

а) С соединительными союзами. 1. На полях Сибири колхозники сеют и рожь и пшеницу (однородные дополнения).2. В бору в непогоду шумят своими вершинами и сосны и ели (однородн. подлежащие)

41 3. В засуш

ливое лето в лесу не растут ни ягоды, ни грибы (однородные подлежащие).. 4. На постройке работали как юноши, так и девушки (однородные подл) 5. Сибирская река Енисей не только одна из величайших рек СССР, но и всего мира однородн допол) . 6. Вода в Енисее не только чистая, светлая, но и .полезная(однородные определения) 7. Осень богата не только красками леса, но и богатым урожаем (однородные допол) 8. Осенью рано засыпают как лесные пернатые, так и животные (однородные подлежащие) 9. Багровая заря окрасила в пурпур большие кучевые облака, и омытые дождями сопки, и деревья в лесу, и алмазные капли воды и растения. (однородные дополнения) б) С противительными союзами. 1. День был не пасмурный , а солнечный (однородные определения) 2. Некоторые ученики читают много книг, но ничего не запоминают. (однородные сказуемые) 3. Солнце показалось было из-за тучи, но сразу спряталось (,однородные сказуемые).. .. 4. Товарищ быстро заучивает правила, а потом ими пользуется при правописании (однородные сказуемые).. 5. Новая волна подхватила нашу лодку, как лёгкое пёрышко, а потом опрокинулся её (однородные сказуемые). 6. Мы искали хоть какое-нибудь укрытие от непогоды., но не смогли найти ( однородные сказуемые)

... в) С разделительными союзами. 1. Дети то весело смеются, то грустят (,однородные сказуемые) 2. Или работать и учиться и идти вперёд, или лениться и ничего не добиться в жизни ( однородные сказуемые)3. В школе хотели организовать кружок или технический, или драматический, или философский (однородные определения) 4. Няня то рассказывала мальчику сказку, то читала стихи (однородные сказуемые) и однородные дополнения 5. Слышалось не то завывание ветра, не то звук работающего агрегата (однородные подлежащие) 6. Солнышко то выглянет из-за тучи, то долго не появляется (однородные сказуемые) 7. Волны то подгоняли нашу лодку, то вздымали её кверху или накреняли то на один бок, то на другой (однородные определения)... 8. Лодка то бросалась вперёд, то грузно опускалась в промежутки между волнами, то неслась вперёд по течению (однородные сказуемые)

4,8(82 оценок)
Ответ:
Flarissa163
Flarissa163
29.01.2021

1. 2) Любовь Ивановна поинтересовалась: Старченков сегодня в школу приходил?

Схема: А: «П?»

2. 2) Не обманывай старших! – возмутилась тётя Аня.

Схема: «П!» – а.

3. 3) Как ты сюда попала? – спросила меня женщина.

Схема: «П?» – а.

4. 3) Дедушка буркнул: Даша меня не убедила.

Схема: А: «П».

5. 3) Приходите завтра ко мне в гости, – предложил Женя.

Схема: «П», – а.

6. 2) Не шумите! – попросила нас мама.

Схема: «П!» – а.

7. 2) Так, нам завтра к восьми приезжать? – уточнила Настя.

Схема: «П?» – а.

8. 3) Собираемся на этом же месте через час! – громко объявил экскурсовод.

Схема: «П!» – а.

4,4(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ