Синтаксические разборы:
1)Я(подлежащее) встречал(сказуемое) его(дополнение) в лесу( обстоятельство), когда перед рассветом( все обстоятельство) проходит(сказуемое) над макушками(обстоятельство) ветер( подлежащее),когда( обстоятельство) чётко( обстоятельство) обозначаются( сказуемое) на фоне неба ( обстоятельство) чёрные( определение) вершины( подлежащее) деревьев ( дополнение).
2)Располагаешься( сказуемое) на берегу( обстоятельство), и замирая в тишине( деепричастный оборот) ждешь( сказуемое) рождения ( дополнение) нового дня (дополнение
Подробнее - на -
на переднем плане я вижу учителя ведущего для детей урок
на лицах детей виден страх.
страх что в любой момент может прилететь снаряд и взорвать их.
страх что дома нет еды и может что их некоторые родители погибли. учитель зарабатывает себе на жизнь учя детей.
дети выглядят устало а учитель ещё больше.
учитель пытается учить детей а они в свою очередь ведут себя прилично и слушают учителя.
всё они боятся. все хотят конца войны, и ждут ждут его конца
p. s запятые сам ставь