Взнаменитом некрасовском стихотворении есть фраза: «отечества достойный сын». достойный! сыновьями , а достойными ста-новятся. и, значит, достойным сыном отечества вырастет тот, кто сумел воспитать в себе гражданственность. гражданственность принадлежит к тем человеческим качествам, которые воспитываются всей нашей жиз-нью, но прежде всего они выковываются в результате самовоспитания.можешь ли ты сейчас, ещё будучи учеником, проявить гражданствен-ность? да, можешь. простая ситуация: объявлен лыжный кросс, во вре-мя которого твоя школа будет соревноваться с соседними. проверь себя: почему ты участвуешь в соревнованиях и с каким настроением? потому ли, что боишься быть наказанным или, скажем, получишь неодобрение товарищей, или потому что осознаёшь значение своего участия, живёшь по правилу: «если не я, то кто же? »вот эта формула «если не я, то кто же? », может быть, и есть та лакму-совая бумажка, которая определить степень твоей гражданской зрелости. если ты уклонился от какого-то малоприятного дела под пред-логом, что и без тебя обойдутся, значит, в тебе нет ни грамма граждан-ственности.тот, в ком это свойство достаточно развито, всегда ощущает себя вино-ватым, ответственным за то, что общее дело получилось плохо. он обя-зательно испытывает ощущение виноватого оттого, что школьный вечер или поход никого не волнует, на вечере скучно, а поход оказался неподго-товленным. следующий шаг гражданственности — это не пассивное недо-вольство, отношение не зрителя, не наблюдателя, а деятельное участие. не ждать, пока кто-то сделает жизнь интересной и содержательной, на-ладит отношения между , а самому в меру своих сил (часто сверх сил) браться за дело. не допускать, чтобы в твоём присутствии обижали слабого, дразнили человека, унижали его достоинство.гражданственность предполагает, что человек, живущий «для блага ближнего», не жертвует при этом собой, своими интересами, не чувствует себя лишённым чего-то, ущемлённым. совсем напротив — он просто не может жить по-другому, только такой жизни даёт ему острое ощу-щение счастья. выпишите сложноподчинённые предложения. определите главные и придаточные части.
а) с сочинением и подчинением
но [вот со страшной быстротой мелькает телеграфный столб], и [бывалый командированный, |знающий всё|, |вплоть до цены яблок в чернигове|, сообщает], (чтоедем под уклон со скоростью шестьдесят километров в час).
но [═ и |п.о.|, |_ _ _|, ═], (что ═).
б) с сочинением, подчинением и бессоюзной связью
но [вот взошел месяц], и [картина сразу изменилась]: [на противоположном берегу обозначилась темная щетина леса, песчаный откоси торчащие в реке коряги], (возле которых тихо плескалась вода, |играя голубоватым серебром под лучами месяца|).
но [═ и [— ═]: [═ —, — и (с.с. ═ —, |д.о.|).
(двоеточие = а именно)
[с обеих сторон рос виноград]; [солнце только что село], и [алый тонкий свет лежал на зеленых лозах, на сухой земле и на белой стене небольшого домика, |стоявшего на самом верху горы|], (по котороймывзбирались).
[═ —]; [— ═], и [— ═ o, o и o, |п.о.|], (с.с. — ═).
(точка с запятой, т. к. 1-е простое не связано по смыслу со вторым)
в) с сочинением и бессоюзной связью
[под вечер идешь через перелесок], а [беляксидит на дороге]: [комарывыгнали из леса].
[ ═ ], а [— ═]: [— ═]. (двоеточие = потому что)
[мы спешим к ловушке], [орелупализапутался, но пока повадки своей орлиной не бросает]: [клюв открытый], [шипит, сердито нахохлился, запрокинул назад голову], и [глаза мечут черный огонь].
[— ═], [— ═ и ═, но ═]: [— ═], [ ═, ═, ═], и [— ═].
(двоеточие = а именно)
[как-то выдался сносный день], и [я пошел к реке] – [уж приглянулся мне на отмели огненный куст горной рябины].
[═ и [— ═] - [═
г) с бессоюзной связью и подчинением
[все переживали]; [всем хотелось угодить фотографу], (чтобыоценил он заботу о нем иснимал бы как полагается, хорошо снимал).
[— ═]; [ ═ ], (чтобы ═ — и ═, ═).
д) с несколькими придаточными
[он ещё раз хотел поглядеть на оставленный дом]; [его можно разглядеть из вагона], (потому чтоулица, (на которойстоит дом), (гдеон жил), выходит на железнодорожный переезд).
[— ═]; [ ═ ], ( потому что —, (с.с. ═ (где — ═), ═).
подробнее - на -