С местоимениями их,ее,им,ими,его,ему,о нем,с ней, к ним сост�вь и запиши словосочетания:глаг.+мест. Укажи начальную форму,лицо,число и падеж каждого местоимения.
Предложения: их-их наругали,ее-ее похвалили,им- им подарили,ими- ими гордятся,его- его простили,ему- ему выдали( грамоту), о нем- о нем разговаривали,с ней- с ней было весело,к ним- к ним пришли( гости) Начальная форма: их-они,ее- она,им- они, ими- они,его- он,ему- он,о нем- он, с ней- она, к ним- они Лицо: их-3 л,ее- 3 л,им- 3 л, они- 3 л, его- 3 л, ему- 3 л,о нем- 3 л, с ней- 3 л,к ним- 3 л Число: их мн ч ,ее ед ч,им мн ч, они мн ч, его ед ч,ему ед ч,о нем ед ч,с ней ед ч,к ним ед ч. Падеж-их Р п, ее Р п, им Д п,они им п, его Р п, о нем П п,ему Д п, с ней Т п, к ним Д п.
В школе у меня есть друг, с Серегой мы любим поржать и частенько бесимся, что приводит к не очень хорошим последствиям. Вот однажды, второго сентября, с нами произошел интересный случай. Все друг друга не видели, соскучились даже в какой-то мере, и мы с Сергеем начали бороться в коридоре возле класса. А мой друг летом сломал себе руку, и вот только снял гипс, но работать рукой все равно не мог. Мы добесились до такой степени, что я хотел шутя, как бы выкинуть его в окно, но в последний момент перед стеклом схватить. Но не все пошло так гладко, и Сергей подставил здоровую руку, тем самым разбив стекло.…И ладно бы, если оно бы просто треснуло, так нет же, разбилось, разлетелось на сотни кусков, осыпав нас. Сергею кусок стекла попал в руку, и мы поспешили в медпункт. Так Сергей и сидел на первом уроке, с одной рукой сломанной, а со второй перебинтованной…. А мне пришлось платить за стекло, благо окна у нас стояли не пластиковые, а деревянные, еще с Советских времен, и я отговорился небольшой суммой.
В школе у меня есть друг, с Серегой мы любим поржать и частенько бесимся, что приводит к не очень хорошим последствиям. Вот однажды, второго сентября, с нами произошел интересный случай. Все друг друга не видели, соскучились даже в какой-то мере, и мы с Сергеем начали бороться в коридоре возле класса. А мой друг летом сломал себе руку, и вот только снял гипс, но работать рукой все равно не мог. Мы добесились до такой степени, что я хотел шутя, как бы выкинуть его в окно, но в последний момент перед стеклом схватить. Но не все пошло так гладко, и Сергей подставил здоровую руку, тем самым разбив стекло.…И ладно бы, если оно бы просто треснуло, так нет же, разбилось, разлетелось на сотни кусков, осыпав нас. Сергею кусок стекла попал в руку, и мы поспешили в медпункт. Так Сергей и сидел на первом уроке, с одной рукой сломанной, а со второй перебинтованной…. А мне пришлось платить за стекло, благо окна у нас стояли не пластиковые, а деревянные, еще с Советских времен, и я отговорился небольшой суммой. В Мой Мир Сохранить Класс!
здесь http://www.dekamer.ru/day/VIII/history/razbitoe_steklo_1237#ixzz47OiEBhdg
Предложения: их-их наругали,ее-ее похвалили,им- им подарили,ими- ими гордятся,его- его простили,ему- ему выдали( грамоту), о нем- о нем разговаривали,с ней- с ней было весело,к ним- к ним пришли( гости) Начальная форма: их-они,ее- она,им- они, ими- они,его- он,ему- он,о нем- он, с ней- она, к ним- они Лицо: их-3 л,ее- 3 л,им- 3 л, они- 3 л, его- 3 л, ему- 3 л,о нем- 3 л, с ней- 3 л,к ним- 3 л Число: их мн ч ,ее ед ч,им мн ч, они мн ч, его ед ч,ему ед ч,о нем ед ч,с ней ед ч,к ним ед ч. Падеж-их Р п, ее Р п, им Д п,они им п, его Р п, о нем П п,ему Д п, с ней Т п, к ним Д п.