ответ: 1 как можно столько бесится? 2 как можно столько спать? 3 как можно столько гулять? 4 как можно столько слушать музыку? 5 как можно столько играть? 6 как можно столько читать?
Солнце уже давно вышло и обходило горизонт, держа берег и море в снопе лучей, но было не жарко. Лес молчит ,но это молчание не прежнее, а живое, ждущее. Он рассказал ему о цели своего пребывания в Одессе, но это не произвело на Обручева большого впечатления. Взволнованно дядя опустился на стул ,а старик Яков сурово покачал головой. Домой возвращаться не хотелось ,но идти больше было мне некуда. Гром по небу, а тучи, как птицы, с криком носились против ветра. Ходили за черемухой девчонки вчетвером, да оборвать черемуху им не позволил гром. В лощине, на пустом месте, тоже рвались снаряды, но реже ,зато на высотке с тремя домиками, над позициями соседних выводов, стоял сплошной дым. Володя никогда не раскрывал мне секреты приятелей ,но эти сцены он демонстрировал в лицах.
Определение: музыкальные, футбольные, обыкновенный, моя, большим Графически связь Имена существительные -главные слова, а прилагательные - зависимое слово. Всегда от главного слова ставиться вопрос к зависимому слову. Над главным словом ставится крестик, и от этого слова проводится стрелка к зависимому слову . Это будет графически связь. Музыкальные школы (школы -главное слово, ставиться над ним крестик, от этого слова проводится стрелка к слову музыкальные ) Футбольные школы ( одинаково как и в первом варианте) обыкновенный мальчик, моя планета, большим интересом.
ответ: 1 как можно столько бесится? 2 как можно столько спать? 3 как можно столько гулять? 4 как можно столько слушать музыку? 5 как можно столько играть? 6 как можно столько читать?