Составьте сложноподчинённые предложения с придаточным образа действия добавляя в главном наречие так, а в придаточном союз что.
Авиценна сделал много. в течение восьмисот лет после его смерти врачи легат по его книгам.
2.Допишите предложения образа действия.
певец так исполнил песню, будто

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Any0070

09.10.2021

А) С придаточным образа действия:

С четверти он старался выполнять задания так (КАК?), чтобы учитель его всегда хвалил.

Теперь он учил уроки так (КАК?), чтобы маме не было стыдно за сына.

Б) С придаточным изъяснительным:

Командир приказал (ЧТО?), чтобы к утру отряд был готов к наступлению.

Учитель потребовал (ЧТО?), чтобы в школу явились родители нарушителя дисциплины.

в) С придаточным цели:

Ученик прилежно выполнил задание (ЗАЧЕМ?), чтобы получить хорошую отметку.

Бабушка замесила тесто (ЗАЧЕМ?), чтобы испечь пирог к приходу гостей.

Подробнее - на -

Объяснение:

4,6(80 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

oipoop54

09.10.2021

Тест.
Предложения с обособленными членами.
I вариант.

1. Укажите неверные утверждения.
А. Члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. (+)
Б. На письме обособленные члены выделяются запятыми, реже – тире. (+)
В. Обособляются определения и приложения, если они стоят после определяемого существительного. (+)
Г. Не обособляются определения и приложения, если они относятся к личному местоимению. (-)
2. Найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены) .
А. Он нетерпеливо теребил, снятую с левой руки, перчатку. (+)
Б. Стали отчетливо слышны приближающиеся с реки звуки. (-)
В. Он вышел на палубу заставленную ящиками.
Г. Женщина бросилась к шедшему впереди раненому солдату.
Д. Свившие себе гнездо ласточки кружились около дома.
Е. Измученный и продрогший я едва добрался домой.
3. В каком примере нужно обособить одиночное определение?
А. Власть над землей вам молодым дана.
Б. Дружеский шепот реки оказал мне настоящую услугу.
В. Испытанная мною тревога разогнала мой сон.
Г. Изумленный прохожий о чем-то спросил.
4. Укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений.
А. Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.
Б. Изумленный он не сразу нашел подходящий ответ.
В. Оглушенный тяжким гулом, Теркин никнет головой. .
Г. В тяжелой меховой шубе она не могла идти дальше.
Д. Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам.
5. Найдите, в каких предложениях приложение надо обособить.
А. Геолог он исколесил всю северную часть Камчатки.
Б. Писала мать учительница из небольшого волжского городка и сестра из Москвы.
В. В квартире машиниста Гладышева было людно и шумно.
Г. И он несравненный художник был против искусства как господской эгоистической забавы.
Д. В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный наш поэт Заболоцкий.
Е. Наш повар Климов заболел.
6. Укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки при обособлении приложений.
А. Он медлит с ответом мечтатель-хохол.
Б. Этим летом я поехал в Тарусу – тихий городок на Оке.
В. Брат Кирилла Илья уже второй год жил в Париже.
Г. Старший из них, Миша, учился с нами в одном классе.
Д. Смышленые звери, бобры зимуют разумно.
Е. Мой друг лучший ученик по русскому языку примет участие в городской олимпиаде.
7. В каком примере надо поставить запятую перед союзом как?
А. Почему ты ходишь как в воду опущенный?
Б. Брат похож на отца как две капли воды.
В. Встала в небе радуга цветная как ворота на конце шоссе.
Г. Куда ты бежишь как на пожар?
Д. Как сейчас помню это было в самом начале июня 1999 года.
Е. Это звучит совсем как правда.
8. Укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки.
А. Лето я как обычно я провожу на даче.
Б. После такой стирки кофточка была мягкой, как пух.
В. Дожди начнутся в сентябре как обычно.
Г. Все знают Петрова как хорошего слесаря.

4,7(100 оценок)

Ответ:

иимром

09.10.2021

Будьте настойчивы, упорны, но не упрямы...
Помните, что на свете есть много умных
людей, которые могут заметить у вас ошибки,
и если они правы, не стесняйтесь согласиться
с ними. (Обр.)
2) Опыт подтверждает, что
добрые чувства должны уходить корнями в
детство, а человечность, доброта, ласка,
доброжелательность рождаются в труде,
заботах, волнениях о красоте окружающего
мира. Добрые чувства, эмоциональная
культура - это средоточие человечности.
(Сухомл.)
3) Я уверен, что для полного
овладения русским языком, для того, чтобы не
потерять чувство этого языка нужно не только
постоянное общение с простыми русскими
людьми, но общение с пажитями и лесами,
водами, старыми ивами,, пересвистом птиц и с
каждым цветком, что кивает головой из-под
куста лещины. (Пауст.)
2) [- = ] (что?) (что - =, а -, -, -, - =).

4,4(30 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

09.03.2021

Изучаем, как создать общедоступный календарь в Outlook...

Компьютеры-и-электроника

08.05.2020

Как получить очки отряда в Call of Duty Ghosts?...

Образование-и-коммуникации

29.04.2023

Как создать комиксы в стиле Манга...

Образование-и-коммуникации