Однажды в стране Приставканляндия поселились две приставки: ПРЕ- и ПРИ-.
Были она почти что одинаковыми по виду, но разными по характеру. ПРИ- была очень дружелюбной. Она вообще со всеми дружила, поддерживала приятельские отношения, ко всем привязывалась, любила находиться в коллективе, при друзьях.
А приставка ПРЕ- была всегда одна и гордилась собой. Она считала, что она самая-самая. Самая преинтересная, преразумная, прелестная. Она над своей сестрой, приставкой ПРИ-, всё время над ней посмеивалась: «Ты, видимо, хочешь быть такой же, как все, похожей на всех. Вот ты со всеми и дружишь! »
Приставка ПРИ- ей отвечала: «Лучше уж быть со всеми, чем думать только о себе и только собой одной гордиться. И вообще, если ты не изменишься и не начнёшь видеть кого-нибудь, кроме себя, я с тобой больше дружить не буду! »
«Ну и проваливай! Подумаешь, испугалась! » - крикнула ей приставка ПРЕ- и захлопнула двери своего дома.
С тех пор приставки ПРЕ- и ПРИ- живут по отдельности и друг с другом не разговаривают.
Кирилл Шевцов, 6 А класс
Жили-были две приставки: ПРЕ- и ПРИ-. Пристава ПРИ- была очень важной и нужной приставкой. Она использовалась в очень многих словах. Гораздо чаще, чем приставка ПРЕ-. И в конце концов ПРИ- стала задираться. Она возгордилась. Дело дошло до того, что ПРИ- стала обижать другие приставки. Среди этих приставок была и ПРЕ-.
Однажды мальчик по имени Вася писал творческое задание по русскому языку. Писал он вот такое предложение: «Щенок был пр_забавный» .
Четвероклассник не знал, как пишется слово пр_забавный. Поэтому он написал это слово так: прИзабавный.
Вася сделал уроки и со спокойной совестью лёг спать.
И этой же ночью приставка ПРЕ- навестила ПРИ-
«Привет, ПРИ-!» – дружелюбно начала ПРЕ-.
Зазнавшаяся, надутая ПРИ- почти ничего ей не ответила. Она только буркнула в ответ:
- Уходи, ПРИ-!
- Но почему?
- Потому, что в этом слове, которое написал Вася, по праву должна стоять я, ПРИ-, а не ты, самозванка!
- Неправда! Я здесь стою по праву!
ПРИ- и ПРЕ- проспорили всю ночь.
Утром Вася, как обычно, пошёл в школу. Он спросил учительницу, что ему на самом деле нужно писать в слове пр_забавный, ПРЕ- или всё-таки ПРИ-?
«ПРЕ! » – ответила ему учительница.
«А почему?! » – удивился Вася.
«Потому что ПРЕ- обозначает «очень забавный. Ты будешь проходить эту приставку в 6-м классе» – ответила учительница.
Объяснение:
обесненя дать не могу
1. Соблюдение Конституции РФ и законов РФ (статья 15, часть 2).
2. Уважение прав и свобод других лиц (статья 17, часть 3).
3. Забота о детях и нетрудо родителях (статья 38, части 2, 3).
4. Получение основного общего образования (статья 43, часть 4).
5. Забота о памятниках истории и культуры (статья 44, часть 3).
6. Уплата налогов и сборов (статья 57).
7. Охрана природы и окружающей среды (статья 58).
8. Защита Отечества (статья 59).
К конституционным правам человека и гражданина относятся:
1. Каждый имеет право на жизнь. (статья 20)
2. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. (статья 22)
3. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. (статья 26)
4. Каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства. (статья 27)
5. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. (статья 29)
6. Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.. (статья 31)
7. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей. (статья 32)
8. Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю. (статья 36)