"Толстый" вопрос
Чем полезен интернет для школьников?
"Тонкие" вопросы
1. Какая почта является одним из преимуществ интернета?
2. Где можно найти любую информацию?
3. Сколько людей пользуются интернетом каждый день?
4. Вредит ли интернет здоровью?
Диалог
- Аня, знаешь, меня родители постоянно упрекают в том, что я долго сижу за компьютером.
- Да, Вика, мне это знакомо. Миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день. Мои родители тоже это не хотят понять.
- Конечно! У меня дома есть интернет. Я с удовольствием ищу полезную информацию для себя, готовясь к урокам.
- Да! Огромная база данных: я могу найти любую вещь: фильмы, музыка, книги, газеты и журналы.
- А электронная почта! Общение в сети! Это так интересно!
- Мне мама разрешает только участвовать в разных конкурсах в интернете.
- С другой стороны, я думаю, если интернет становится образом жизни человека, то очень вредно для здоровья. Это понимают родители.
- Я тоже хочу сказать, что использование интернета должно иметь разумные пределы. Приходится ограничивать себя.
Подробнее - на -
Чем полезен интернет для школьников?
"Тонкие" вопросы1. Какая почта является одним из преимуществ интернета?
2. Где можно найти любую информацию?
3. Сколько людей пользуются интернетом каждый день?
4. Вредит ли интернет здоровью?
Диалог- Аня, знаешь, меня родители постоянно упрекают в том, что я долго сижу за компьютером.
- Да, Вика, мне это знакомо. Миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день. Мои родители тоже это не хотят понять.
- Конечно! У меня дома есть интернет. Я с удовольствием ищу полезную информацию для себя, готовясь к урокам.
- Да! Огромная база данных: я могу найти любую вещь: фильмы, музыка, книги, газеты и журналы.
- А электронная почта! Общение в сети! Это так интересно!
- Мне мама разрешает только участвовать в разных конкурсах в интернете.
- С другой стороны, я думаю, если интернет становится образом жизни человека, то очень вредно для здоровья. Это понимают родители.
- Я тоже хочу сказать, что использование интернета должно иметь разумные пределы. Приходится ограничивать себя.
1) На днях открывается выставка, рассказывающая о людях-героях.
2) Когда Андрей прочитал письмо, ему показался странным почерк автора.
3) Когда я прихожу домой, пёс встречает меня дружеским лаем.
4) На уроках русского языка недостаточное внимание уделяется изучению норм литературного языка.
5) Когда мы поднимаемся на смотровую площадку, открываем для себя чудесный вид на город.
6) Организм человека, в котором работают сложные биологические механизмы, требует ежедневного поступления необходимых питательных веществ.
7) Обыкновенно, создавая своё произведение, автор выражает своё отношение к жизни и людям.
8) Сидевший за столом чиновник спросил у посетителя, какое у него к нему дело.
9) МГУ отпраздновал свой юбилей.
10) Те, кто умеет пользоваться компьютером, имеют доступ к широкому информационному полю.