Задание 1
Прочитайте текста
Проблема беспризорности и безнадзорности детей заслуживает самого серьезного
и глубокого разговора, в котором должны принять непосредственное участие все
артересованные стороны законодатели, представители органов исполнительной власти
социальные работники деятели науки и культуры, профсоюного и общественного
В настоящее время возникает серьезная социально-психологическая проблема -
проблема терпимости, толерантности общества к присутствию рядом в повседневной
кари этих детей.
Изменение общественного устройства в нашей стране разрушило основы прежней
системы воспитания и образования молодого поколения, ухудшило положение детей и
возможности семьи и государства по их жизнеобеспечению и развитию, привело к
отторжению детей и неблагополучных семей, к резкому увеличению количества детей.
шенных возможности получить необходимое содержание, воспитание и образование
Результатом этого стали безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних.
Отторжение значительной части молодого поколения требует внимание и работу со
стороны общества и государства.
Опасность беспризорности видится в том, что такая среда формированию личности, непри к нормальной общественной жизни и
основе присущих обществу ценностей, норм и форм поведения. Будучи предоставленной
самой себе, выживая за счет средств, полученных, как правило, незаконным путем.
значительная часть молодого поколения совершает преступления и считает это нормой и в
своей дальнейшей жизни. Нахождение подростка длительное время в беспризорной
криминальной среде фактически предопределяет его жизненный путь.
Задание 2
Составьте 2 тонких и 3 толстых во по тексту
Задание 3
Объясните значения подчёркнутых слов и выражений. Для
чего они используются? Какую роль играют в тексте?
Задание 4
Выпишите 5 словосочетании с глагольным управлением
Задание 5.
Подберите ассоциации к слову безнадзорность
2) Ни на море, ни в небе, ни в воздухе ничего не изменилось за эти пол дня. Запятая между ОЧП с повторяющимся союзом НИ
3) Русская усадьба не мыслилась без сети аллей, без лип в средней полосе и пирамидальных тополей на юге.Запятая между ОЧП,соединенных интонацией
4) издавно люди мастерят игрушки из соломы и глины, гипса и меха, дерева и кости Запятая между парами ОЧП,соединенными интонацией
5) В картинах Левитана как бы слышны грустные звуки свирели и нежно звучат тихие переливы монастырских колоколов. Ничего
6) Бросает солнце листьев тени ,да ветер клонит за окном старинные кусты сирени. Запятая между простыми предложениями в составе сложного
7) Мне в этом лесу знакома не только каждая тропинка, но и каждое дерево, каждый кустик .Запятая между ОЧП перед второй частью составного союза НЕ ТОЛЬКО,НО И,вторая-между ОЧП,соединенными интонацией
8) Клички животных представляют богатый материал по истории языка, и в их составе можно обнаружить древнейшие слова и устаревшие грамматические формы .Запятая между простыми предложениями в составе сложного
9) С древнейших времен человека ,его странствие в делах и начинаниях сопровождали не только домашние, но и дикие животные.Первая запятая между ОЧП,соединенными интонацией,вторая между ОЧП перед второй частью составного союза НЕ ТОЛЬКО,НО И
10) Жителю сельской местности с самого детства знакомо название лужков и овражков ,полей и покосов.Запятая между парами ОЧП,соединенными интонацией
11) В Мозаиках собора прекрасно воспроизведены и холодный блеск металла, и поверхность атласных одежд ,и живое тепло человеческой руки. Запятая между ОЧП с повторяющимися союзами И
12) Мотивировка многих географических названий со временем стирается и забывается ,и название сохраняет лишь чисто географическое название. Запятая между простыми предложениями в составе сложного
13) Некогда здесь был непроходимый лес и стоял отдаленный монастырь.Ничего
14) Он знал людей и часто смеялся в рукав над многими ,но был человек недурной и добрый.Запятая между ОЧП перед НО
15) Существование дач, усадеб в 19-20 веках не только печальное ,но и поэтическое и светлое.Запятая между ОЧП,соединенными интонацией,вторая между ОЧП перед НО
16) Картина Волкова "Болото осенью" произвела неизгладимое впечатление на публику ,и ее тут же отправили на выставку в Лондон. Запятая между простыми предложениями в составе сложного
17) Самые мягкие и трогательные стихи ,книги и картины написаны русскими поэтами и художниками об осени.Запятая между ОЧП,соединенными интонацией.
Внимание к орфографии!