Прочитайте. О чём вы узнали? Определите тип речи. Глаголов в
времени больше в тексте? Почему?
Профессия - сочинительство
ковом.
каз
их,
бытиях.
згадать.
я сред-
выка.
Б. В. Заходер рано стал читать. Он придумывал
сказки, загадки, рассказывал их товарищам, а товарищи
любили слушать. Трудовую жизнь Борис Владимиро-
вич начинал на заводе учеником токаря, учился отлич-
но в авиационном институте. И все это время продолжал
писать. Поэзия занимала всё больше места в его жизни.
Он закончил литературный институт и стал настоящим
писателем.
Б. В. Заходер научил говорить по-русски Винни-Пуха из кни-
ги английского писателя А. Милна. Благодаря его переводам мы
можем познакомиться с Алисой из Страны чудес из книги анг-
2) придаточное изъяснительное
Задаём вопрос от главного: не думал О ЧЁМ?, что когда-нибудь
3) 1) Я гляжу на балкон, КАКОЙ? где снег ещё не растаял.
там ГДЕ? где пехота-придаточное места
скажи мне ЧТО?, где ты росла-придаточное изъяснительное
4) которая-подлежащее (была гостиной и кабинетом-это СИС)
5) средства связи-союзные слова; все придаточные-определительные
1. Самая большая ценность народа-его язык, на КОТОРОМ он пишет, говорит, думает.
2. Слава борцам, ЧТО за правду вставали, знамя свободы высо`ко несли.
3. Дом, ГДЕ мы остановились, стоял на пригорке.
4. Он посмотрел в ту сторону, ОТКУДА раздался крик.
5. Наступила минута, КОГДА я почувствовал усталость.