ответ:
краткий анализ
перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением береза.
создания – стихотворение написано восемнадцатилетним есениным в 1913 году, являясь частью его раннего творческого наследия.
тема – красота символа россии, который прекрасен вне зависимости от времени года.
композиция – простая, одночастная, развивающаяся линейно.
жанр – пейзажная лирика.
стихотворный размер – трехстопный хорей с пиррихием.
эпитеты – “белая береза”, “пушистые ветки”, “снежная кайма”, “белая бахрома”, “сонная тишина”, “золотой огонь”, “новое серебро”.
метафоры – “береза принакрылась снегом”, “распустились кисти”, “горят снежинки”, “заря обходит кругом”.
сравнение – “снегом точно серебром”.
объяснение:
Съёмка - буква "ё" даёт звуки [й о]
Близкие - буква "е" даёт звуки [й э]
Играют - буква "ю" даёт звуки [й у]
Стулья - буква "я" даёт звуки [й а]
Ёжики - буква "ё" даёт звуки [й о]
Кладовая - буква "я" даёт звуки [й а]
Юбочка - буква "ю" даёт звуки [й у]
Вьюга - буква "ю" даёт звуки [й у]
Енот - буква "е даёт звуки [й э]
Я люблю есть варенье.
На съёмках делают перерывы.
У меня есть очень близкие друзья.
Мальчики играют в футбол.
После урока нужно задвигать стулья.
В лесу есть ёжики.
(На кладовую ничего пртдумать не могу(
Девочка в школе носит юбочку.
За окном вьюга.
Енот очень пугливый.
Я мечтаю поехать в далёкий край.
В огороде вырос сорняк.
У меня есть ягодка.
Едем на северный полюс.
В детстве у меня была нянюшка.
Я не люблю колючки.
В песочнице есть песок.
У меня пятёрка в дневнике.